給食最終日の一コマです。
　６年生全員で、給食後のあいさつをしていました。「６年間おいしかったです。」
　「来年も作ってください。」の言葉はありませんでした。

　今年度も、保護者の方、地域の皆様に支えられながら、中浦小学校の教育活動を進めることができました。誠にありがとうございました。
　来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　３年生教室にあった掲示物です。感謝の気持ちを伝えた子どもたちに、職員から「ありがとう」のメッセージを返したのです。
　「ありがとう」と思ったとき、相手に伝えることが大切にしてきた１年間でもありました。当たり前のことかもしれませんが、「当たり前のことを当たり前にできる」ことも、中浦小学校の伝統の一つだと思います。

　昨日は、春らしい陽気に誘われ、かしの木広場やグラウンドで遊ぶ子どもの姿が見られました。
　きっと、「かしの木広場」だけでなく、近くの公園や広場などには、子どもたちが多く遊んでいたことでしょう。
みんなが楽しく、安全に遊べるといいですね。
　また、自転車に乗用して移動することもあるでしょう。ブレーキのきき具合など点検しましょう。

　離任式を行いました。今年度は、７人の職員とのお別れでした。
　職員の話をしっかり聞く子どもたちの姿を見ていると、胸があつくなる気持ちになりました。

　退職・転出する先生方、今まで中浦っ子のために、ご尽力くださり、本当にありがとうございました。お世話になりました。

　班を作り複数人で、家庭と学校を行き来しています。子どもが帰るときには、多くの職員が子どもたちの帰る様子を見守ります。
　この日も、最後の班の子どもが帰るまで、多くの職員が見送っていました。
　中浦小で働く職員が入れ替わっても、脈々と継承されてきた職員の伝統なのでしょう。

　卒業式後、卒業生の歓送の様子です。
　在校生が、卒業生と保護者の方を見送ります。
　卒業式はもちろん、卒業式後の歓送までの半日間、中浦っ子らしい心温まる雰囲気となりました。

　１年間お世話になった卒業生に、１年生が花束の贈呈を行いました。
　「いちねんかん　ありがとうございました。」とお礼の言葉を述べ、卒業生に渡しました。

　本日、第７２回卒業式を行いました。
　多くの保護者の方、地域の皆様に見守られながら、２２人の卒業生が当校を卒業いたしました。
　中浦っ子全員が、自分の成長を感じ、進学または進級への意欲につながった式でもありました。
　保護者の皆様、お子様のご卒業、本当におめでとうございました。ご来賓の皆様方、ご多用の中ご臨席賜り、誠にありがとうございました。

　当校の「第７２回卒業式」に向けた準備を行いました。わずな時間でしたが、体育館は式場に、１階廊下は６年生のこの１年間の活動記録を掲示しました。
　また、数多くの祝電をいただきました。
　明後日の卒業式に向けて、準備万端整いました。

　今日は、３学期の終業式。校長の講話の中で、「中浦小学校の３つの伝統をしっかりと引き継いだ」といった内容がありました。３つの伝統「あいさつ」「さん付け」「給食を残さず食べる」でした。
　校長は、新たに「感動が加わった。」と話しました。今年１年間のさまざまな活動場面を振り返り、価値づけてくれました。

　１年間でできるようになったことは、どんなことがあるでしょうか。
　大人になるとできるようになったことはあまり増えないかもしれません。
　１年生では「できるようになったこと発表会」を開催しました。なわとびに、たし算の暗算に、できるようになったことがたくさんあった１年生。
　堂々と発表する姿が見られました。

　今日は給食最終日でした。今日みたいに、冷えている午前中の日には、「温かい給食を早く食べたい」と思う子どもが多いことでしょう。
　給食最終日には、恒例の給食台清掃です。給食台の引き出しも、ピカピカにきれいに磨きます。
　６年生にとっては小学校生活最後の給食台清掃でした。６年間の感謝の気持ちを込めて、きれいに磨いたことでしょう。

　今日の給食献立の一つが、「ワンタンスープ」でした。「祝」のなるとが浮いているのが分かりますか？
　「卒業」「進級」をお祝いするメッセージが込められているんですよ。
　今年度の給食も残り１回です。今年度の最後の給食のメニューは何でしょうね。

　今年度最後のＬＧタイム。今日は、４月に作った班旗を見ながら、今年1年間の活動をふり返りを書きました。
　ていねいに書いていました。そして、最後には、中浦の伝統になりつつある「星」を作った班もありました。夜空に輝くスターのように、今年1年間、ＬＧ班で活動することで、一人一人が輝く場所・輝くことを見つけることができたと感じています。

　３月には、１年間のまとめをしたり振り返りをしたりすることが多いです。
　今日の給食の時間を利用し、３月の給食のめあてに沿った話をしました。
　３月の給食の目標は「１年間を振り返ろう」です。「よくかんで食べるように心がけた」「苦手なものでもがんばって食べた」など、これまでの食生活を振り返りました。
　また、食べるときの「よい姿勢」の３つのポイントや箸・食器の正しい持ち方については、新年度も意識していく必要があります。
　学校だけでなく、家庭でも気にかけていただきたいと思います。

　３月もはや１０日間過ぎました。学校の中では、少しずつ新年度に向けて準備を進めています。
　まずは、委員会活動。２月１４日（木）に委員会引継会を行い、その後、４年・５年生のメンバーで活動を進めています。
　健康委員会では「健康キャラクター」を募集し、その結果を紹介しました。上記の写真は、２０１９年の健康キャラクターに選ばれた作品です。

　学習センター内には、季節に応じた掲示物に目が入ります。
　図書支援員さんがいろいろな掲示物を作成してくれています。図書を借りるだけでなく、掲示物も楽しめる空間となっています。

　昨日のＬＧタイムでは、班のお別れ会を行いました。
　１年間、リトルグリーン班として一緒に活動したメンバーと「ジェスチャーゲーム」をしながら、楽しく過ごしました。
　今回の運営は、新年度の企画委員会のメンバーでした。初めての運営でしたが、上手にできたのではないでしょうか。

　「パチパチ」
　３年生教室に、そろばんをはじく音が響きます。
　２月末に、３年生ではそろばんの学習をします。学習ボランティアを募り、子どもたちの指導をより効果的にできるよう進めています。
　予定では２時間の予定でしたが、３時間も学習していただきました。
　子どもたちのがんばりにパチパチ拍手を送ります。

　昨日、４年生以上の子どもたちは、地域にお住まいの方を招いて話を聞く時間がありました。当校では、そういった機会を「ようこそ先輩　トークリレー」と言っています。
　今回の話の中では、大きく分けると、３つのメッセージをいただきました。
　「人との出会い、友達を大切にしてほしい」
　「笑顔であいさつしたり、ありがとうを伝える人になってほしい」
　「信頼できる友達を作ってほしい」
　今回の学んだことを、これからの生活に活かしていきたいですね。

　今年度も多くの方々からご協力いただきながら、子どもたちの学習をより深めることにつなげています。
　今回は、６年生が学習した「薬物乱用予防教室」の様子です。学校薬剤師様に協力をいただきながら、学習を深めることができました。
　学習の後半には、「薬物を誘う大人から誘いを断る」姿をロールプレイをするなど、実践力も高める学習となりました。
　学校薬剤師様、ありがとうございました。

　６年生は卒業式に向けた練習を始めています。昨年度の卒業式の記録動画を見ながら、６年生は卒業証書授与の練習をしていました。
　また、休み時間には、「門出の言葉」の練習も始まっています。少しずつですが、卒業式に向け準備を進めています。

　毎年恒例の期末大清掃を実施しました。普段なかなか清掃できない箇所までていねいに清掃しました。
　そして今日。放課後の時間を利用し、職員が教室内のワックスがけを行いました。

　今日から３月です。今年度の登校日数も残り１５日となりました。
　今日は、豊浦商工会の皆様から、花鉢の贈呈がありました。数多くの花鉢をいただきました。卒業式まで大切にお世話をさせていただきます。

　今日は、１年、２年生と５年、６年生の短縄大会を行いました。この日に向けて、休み時間はもちろん、休日はご家庭でも練習することもあったようです。
　保護者や家族の皆様から多くのご声援をいただいたことで、約２か月間の練習の成果を発揮することができた子どもが多くいました。
　来週初めには、記録証を渡します。記録証とともに、子どもたちのがんばりを褒めていただきたいと思います。

　晴れ間が続いています。しばらくお休みだった「かしの木広場」も再オープンしました。早速、子どもたちは、木登りやブランコ遊びを楽しみました。
　また、水曜日だったこともあり、今日は「お絵かきコーナー」もありました。当校にお越しいただく皆様、子どもたちが活動していることもありますので、駐車はランチルーム側にお願いします。
　もちろん、「かしの木広場」だけでなく、グラウンドで遊ぶ子どもたちも数多くいます。

　休み時間には、グラウンドで遊ぶ子どもたちが大勢いました。
　プール側には、大勢の子どもが行列を作っていました。その理由は、ブランコに乗るための列でした。冬期のため外していたブランコを、教頭と用務手が設置していました。

　グラウンドの中ピット付近に、フェンスで囲まれたスペースができました。３月５日までの間、ボーリング調査を行っているため、できたフェンスです。
　学校では「中ピット（築山）には上らない」ように話しています。
　放課後や休日等にグラウンドで遊ぶ場合、ご注意ください。なお、休日にはボーリング調査はしないそうです。

　２月上旬に学習参観日を実施できなかったため、今週３日間を学習参観日の期間としている学年があります。
　今日は子どもたちの演奏を聴いたり、時には、子どもたちと一緒に歌ったりなど、保護者参加型の学習となりました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございます。

　「６年生に感謝する会」では、６年生からプレゼントがありました。そのプレゼントは、６年生が今年１年間思い出に残った言葉や話題となった言葉をまとめた「日めくりカレンダー」でした。
　今日２５日は「クールに決める」でした。明日はどんな言葉になるでしょうか。子どもたちも楽しみにしているようです。

　６年生が今年１年間意識してきたことを　「下学年ファースト」「クールに決める」「スピーディーアクション」にまとめ、発表しました。
　そして、最後は映像とともに「リコーダー合奏」と「合唱」。　６年生の姿を見て、聞いて、「涙が出ちゃった」のは１年生だけではありません。涙を流す保護者の方も。昨日の練習は、このためだったんですね。
　最後の最後まで「クールに決め」た６年生。感動をありがとう！！

　１年生から５年生までにとったアンケートを元に、６年生のこれまでの活躍を発表した５年生。
　「入学したときに朝の支度の仕方を教えてもらった」「登山の時に荷物を持ってくれたこと」「掃除の時に、進んで水を捨ててくれたこと」など、具体的な学校生活でお世話になったことを表現しました。
　お世話になった６年生に、５年生からサプライズプレゼントがありました。2200羽もの折り鶴をつなぎ合わせて作った作品でした。

　学年ごとに分担を決めて、準備を進めてきました。
　ステージ上の横看板、ステージ下のメッセージは２年生が、
　ステージ壁に貼っている６年生の顔は３年生が、
　全校でのゲームは４年生が行いました。
　６年生に感謝の気持ちを伝えようと、ていねいに作っていました。

　「６年生に感謝する会」を行いました。保護者の皆様、家族の皆様４０人弱の方からお越しいただきました。
　１年生は６年生に感謝の思いを込めたメダルを渡しました。ひざを曲げてペンダントをかけてもらっている６年生。６年生もニコニコ笑顔でした。

　明日「６年生に感謝する会」を行います。
　体育館では、感謝をされる側の６年生が何か練習をしています。明日に向けた練習かもしれません。
詳細は、明日の「６年生に感謝する会」で・・・。

　今日のランチルームでは、感謝の気持ちを伝える言葉が飛び交っていました。
　配膳を手伝ってくれた他学年の友達に「手伝ってくださってありがとうございました。」
　バケツからこぼれた水をさっとふいてくれた高学年に、「拭いてくれてありがとう。」
　そして、給食後には、いつもの「おいしかったです。また作ってください。」

　教室でも、プリントを渡す人は「はい、どうぞ。」、プリントをもらった人は「ありがとう。」
「ありがとう」日常的に使われていることを改めて感じます。

　今朝、全校朝会を行いました。担当の職員の話をしっかり聞いています。低学年の子どもたちも、背筋を伸ばし話を聞いている姿が印象的でした。
　２月、３月の生活目標は、「「ありがとう」を伝えよう」です。担当の職員からは、「「ありがとう」と言うことを意識していきましょう。」と呼びかけました。
　また、今週末には、これまでいろいろな場面でお世話になった６年生に「ありがとう」を伝える、「６年生に感謝する会」を行います。

　今日の給食は、６年生のリクエストメニューでした。また、ＬＧ班ごとに集まって、食べる時間となりました。
　普段とちがう友達と食べる給食は、よりおいしかったようです。それを物語る素敵な笑顔です。

緑の草と雪だるま。
冬と春の同居です。
雪だるまさんは、おそらく明日には消えてしまうでしょう。今年の冬はもう終わりかも？

　１年生の生活科の学習として「雪遊び」を楽しみました。晴れ間が出る時間帯もあり、子どもたちは大喜びでした。
　雪の中をさっそくと歩いてゆきます。あっという間に、グラウンドには雪の大玉がいくつも出来上がりました。

　今日の給食時の放送時、子どもたちは普段より静かに聞き入っていました。早速、４年生が委員会の当番活動を行っていたからです。
　早速、４年、５年生による委員会活動が始まりました。また、今日のＬＧタイムは、「委員会の引継式」を行いました。
　活動の記録となる「委員会ファイル」を、６年生から５年生に引き渡します。ファイルだけでなく、中浦の伝統もしっかりと引き継がれていくんでしょうね。

　今日は、新１年生の入学説明会を実施しました。入学にかかわる説明会を行っている間、新１年生の子どもたちは１年生、５年生と一緒に活動する時間でした。
　今朝、ランチルームに行くと、現１年生が新１年生を迎える発表練習をしていました。堂々としている表情や姿は、すっかり２年生でした。

　今日は委員会活動がありました。当校では、５年生・６年生で委員会を編成していますが、今日は４年生も委員会活動に参加しました。
　来年度の委員会活動がスムーズに実施できるように、６年生に助けてもらいながら、話し合いを進めていました。

　立春を迎え、１週間が経ちました。うっすら雪化粧した花壇から、小さな芽が出ています。
　まだまだ気温が低い日々が続きますが、ゆっくりと確実に春に向けて準備が進められているんですね。

　給食の時間を利用して、給食委員会が毎月の給食のめあてに沿った発表をしています。
　今日は「感謝して食べよう」に関連づけ、好き嫌いをせずしっかり食べきることの大切さを発表しました。

　中浦っ子は、給食をランチルームで食べています。全校の子ども、職員が同じ空間で、おいしい給食を食べます。
　感染症の拡大防止のため、３学期が始まったものの、全学年がそろってランチルームで給食を食べる機会はありませんでした。
３学期初、全学年、職員がそろって給食を食べたのが今日でした。いつも以上に、おいしい給食に感じましたね、

　感染症拡大防止のため、いつもの縦割り班での清掃ではなく、自学級清掃となりました。自教室清掃のため、多くの人が利用する場所などは清掃の担当から外れます。そんなときには、欠席者等が少ない学年が進んで清掃をしています。
　「学校の顔」となる玄関は、６年生が進んでやってくれています。今日は、３年生が校長室や階段の清掃をしてくれました。２年生は１階廊下の清掃など、知らず知らずに上学年の姿を見ている子どもたち。
　中浦小学校のよい伝統の一つです。

　青空が広がるゲレンデで、１、２年生がそり教室を実施しました。ゲレンデに響き渡る子どもたちの歓声と子どもたちの笑顔。ぼっーとすることなく、子どもたちは繰り返しそり遊びに没頭しました。
　今年度は、保護者ボランティア５人の方にご協力いただきました。そのおかげで、子どもたちは安全に安心に活動することができました。ありがとうございました。また、感染症の流行の心配もありましたが、子どもたちの体調管理等にご協力いただきましたことについても、重ねてお礼申し上げます。

　定期的に、ＡＬＴの先生が来られて、３年生以上で外国語活動の学習を行っています。
　今日は、３年生が学習しました。学習だけでなく、給食の時間も交流をしています。
　学習している時間だけでなく、給食の時間などの方が、子どもたちも自由に話しやすそうでした。

　１、２年生も、ＡＬＴの先生と一緒に活動する時間がありました。

　３時間目に、新発田市内にお住まいの五十嵐様、井上様から、雅楽の演奏を鑑賞する機会がありました。
　５、６年生は、篳篥（ひちりき）と龍笛（りゅうてき）の調を聞き入ったひとときとなりました。隣の教室で学習していた学年も、思わずその調に耳を澄ませていました。

　今年度最後の学習参観日でした。多くの保護者の方にご来校いただきありがとうございました。
　「道徳」、「算数」、「理科」、「総合的な学習の時間」など子どもたちがきらきらと輝く学習の様子をみていただきました。
　年度当初と比べ、ぐんぐんと伸びている子どもたちの姿をみていただけたことと思います。
　当日学習参観をできなかった学年については、別日に学習参観日を設定しました。どうぞお越しください。

　５年生の家庭科の学習で、ミシンを使った製作を行っています。
　先週に引き続き、今週もボランティアの方４人にお越しいただきました。
「あっ。困った。」というときに、さっと補助してくださるので、子どもたちもぐんぐん上達していっています。
　ボランティアの皆様、ありがとうございます。また、来週もお願いいたします。

　体育の時間を利用して、１年生が縄跳び練習に取り組んでいました。
　なわとびカードの達成を目指して、一人一人ていねいに声をかけ、励ましています。
毎日こつこつと努力していくことが上達の近道です。まだまだ気温が低い日が続きますが、縄跳び練習に励んでいる中浦っ子でした。

　路面が凍結しているなど、気温が低い朝でした。
　日中は太陽が姿を見せる時間もあり、朝凍結していた場所も水に変わっていました。
休み時間には、中ピットで雪遊びをする子どもがいました。
　中ピットの上から転がってみたり、雪玉を投げ合ったりと、冬を楽しむ子どもたちの姿が見られました。
　
　まだまだ、インフルエンザによる感染拡大が治まりません。こまめに手洗い・うがいするなど、体調を崩さないよう心がけることも大切にしたいですね。

　午後６時前に、当校を訪れた４人がいました。
　昨年３月に卒業した子どもたちでした。図工の参考作品として、１年間借りていた作品を取りにきてくれました。礼儀正しく、そしてしっかりあいさつすることは、中浦小を卒業しても、しっかり身についていることを改めて感じた時間でもありました。寒い中、作品を取りに来てくれた中学生。ありがとう。
　各学年の参考作品は、図工室前廊下に展示してあります。書き初め展同様に、どうぞご覧ください。

　あっという間に1月も最終週となりました。
　今週は、「校内書き初め展」を行っています。（今日の写真は、あえて白黒にしてみました。）
　写真では伝わりきらない子どもたちの力作を展示しています。ご来校いただき、子どもたちの作品を見ていただきたいと思います。１、２年生は、硬筆の作品を、３年生以上は毛筆の作品を展示しています。

いつものように集中して学習している６年教室。
壁面は、日々の記録で一杯になりました。１学期始業式から毎日、その日の出来事が１枚の短冊にまとめられています。一人一人が順番に書いています。１年の成長がしっかりと記録されています。
「中学に向けて大切にしたい自分のよさとはなんだろうか」という課題の基、真剣に考えをまとめていました。
卒業間近！！

最後の日を飾るのは、神戸港（兵庫県）です。
かつめし（麦ご飯の上にカレー味のボイルキャベツ、その上にヒレカツ、そこにたっぷりのデミグラスソース）
ばちじる（そうめんが入っています。そうめんを乾燥するときにかけるときの棒が、三味線のばちににていることから命名されました）
フルーツゼリー、牛乳です。おいしそうでしょう？ほんとにおいしいかったんです。
メニューを考案してくれた栄養士さん、凝った食材をおいしく調理した調理員さんに感謝！忘れちゃいけない、食材を提供してくださった業者の皆さん、何より私たちを生かしていただいた生命に感謝。

家庭科のミシンの指導は、とっても大変です。あっちこちから「糸が絡まりました」「針がとれました」とトラブル要請が子どもからたくさん。教師一人ではアップアップなのです。
ということで、保護者、地域の皆さんからボランティアをお願いしています。今日の５，６時間目は４人の方においでいただきました。助かります。ありがとうございました。

ついに新潟港（新潟県）のメニューです。
白鳥美人、ふかつ、オータムポエムのツナ和え、牛乳
阿賀野市の「白鳥美人」のご当地メニューを新潟県代表として選びました。米粉麺と豆乳を使ったスープが特徴です。
白いスープが白鳥をイメージするんでしょうか？入っていた鶏団子がとてもおいしかったです。ちなみに「白鳥美人」の必須アイテムではないそうです。

今日の港は、北海道「函館港」でした。メニューは、
ご飯、ニシンの照り煮、昆布あえ、いも団子汁、牛乳
ニシンは、とっても甘く煮てあり、食欲をそそりました。団子汁にはジャガイモをつぶしてデンプンと混ぜた餅が入っていました。

6年生に感謝する会についての代表委員会が開催されました。
5年生の運営委員が会をリードしました。
5年生にとっては、全校のリーダーとしての初仕事です。伝統を引き継ぐぞ！

横浜港のメニューです。
海軍カレー、コールスローサラダ、越後姫の豆乳プリン、牛乳です。海軍カレーは、牛肉とコロコロのジャガイモが特徴的でした。
カレーそのものが、横浜開港とともに広がったのだそうです。

今年も全国学校給食週間が始まりました。
今年の特別メニュータイトルは、「新潟開港１５０周年。５都道府県港町味めぐり」です。
１日目の今日は、「長崎港」
トルコライス（チキンピラフ、ハンバーグ、スパゲッティナポリタンがワンプレートに盛り付け）
野菜スープ、ぽんかん、牛乳でした。

　新発田市内には、感染症等の感染に伴う体調不良を訴える子どもが多くいます。当校も同様です。
　さて、給食の時間を利用して、養護教諭が手洗いの大切さを考えさせる話をしましたので、紹介します。
　「インフルエンザウィルスが長く生存する場所はどこでしょう？」と子どもたちに投げかけました。インフルエンザウィルスは表面がツルツルしているところを好み、24時間から48時間も生存しているそうです。そういったウィルスを体内に入れないためには、手洗いが欠かせません。
　「手洗い」だけでなく、「こまめにうがいをする」「十分に休養をとる」ことにも心がけたいですね。

　今朝は雪が降り積もる中、歩いてくる子どもたちが多かったことでしょう。
　玄関に入ると、「おはようございますっ」と明るいさわやかなあいさつが出迎えてくれます。企画運営委員の子どもたちのあいさつです。
　また、委員会担当の教員が、「寒かったね」と言いながら、そっとタオルを差し出しています。
ほっとする朝の瞬間でした。

　久しぶりに、気温が低い朝を迎えました。今朝みたいに、冷えた中を歩いてくる子どもたちを、玄関で出迎えるメッセージがあります。
　心温まるメッセージを見て、子どもたちは各学級の教室に向かい体を温め、気持ちよく１日をスタートしています。

　今週、豊浦地区小中学校合同のあいさつ運動を実施しています。
「自ら進んであいさつをする子ども」を目指し、取り組んでいます。
　「すすんであいさつ」する中浦っ子になるよう、　学校、家庭だけでなく、地域全体で「あいさつ運動」を推進していきたいですね。

　９日に実施した書き初め大会。そのときに、校長が話した内容を、中浦っ子のみんなは覚えていますか。
　この連休に「賽の神（どんと焼き）」を行った地区がありました。書き初めで書いた紙は空高く舞い上がったかな？

　１月１０日に、なわとびの取組について全校で説明しました。
　長縄にかかわって、連続跳びのお手本として、６年生にお願いし、その技を披露してもらいました。
　テンポよく跳んでいく姿に、自然と拍手を送る下学年。６年生のかっこよい姿を見てもらいました。
６年生に聞くと、「跳ぶ人が跳びやすいように、縄を回すように気をつけました」などかっこよく跳べるヒントを教えてもらえました。

　新学期が始まり、３日目が過ぎました。どの学年も、子どもたちとの再会の演出があり、また、３学期の学習も本格的に始まりました。
　４年生の新春スピーチの写真です。発表している人に視線だけでなく、前のめりになって聞いてる子どもがいます。
　４年生だけではありません。どの学年も、一生懸命に話を聞こうとする中浦っ子の姿が見られます。そういった姿を見ると、心がぽかぽかしますね。

　３学期が始まり、２日目。中浦小学校では、恒例の「校内書き初め大会」を行いました。全校で一斉に取り組むため、どの教室でも、一画一画ていねいに、集中して鉛筆や筆を運ばせる音だけがしました。
今月末には、書き初め展を行いますので、子どもたちの力作をご覧ください。

　今日から３学期がスタートしました。
　黒板には、子どもたちを迎えるメッセージを書くなど、子どもたちとの再会を演出する学級担任。
　子どもたちの反応はどうだったでしょうか。

　調理室も準備を進めていますよ。９日から再開する給食に向けて、食器を洗ったりお皿の枚数を数えたり準備を進めていますよ。
　９日の給食のメニューは、、、。
　明日配付する給食便りをみてくださいね。

　明日から３学期が始まりますよ。中浦っ子のみんなは準備はできましたか。
　学校でも、中浦っ子のみんなが来るのに合わせて、準備を進めていますよ。廊下の掲示物を変えたり水槽の水を入れ替えたりしています。中浦っ子のみんなが帰った２学期終業式の午後から、こつこつと進めています。

　新しい年を迎えました。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
　これは２階廊下の写真です。写真ではわかりにくいですが、２学期末と何かが変わっているんですよ。
新学期、学校に来てからのお楽しみです。

　上の写真は旧校舎の観察池の写真です。噴水があるのがわかりますか。どこかで見たことがある形ですね。現在は下の写真の場所です。観察池だった場所を、花壇として利用しています。
　時代は異なっていても、中浦小学校への期待、中浦っ子の健やかな成長を願う気持ちは、変わらないもの感じています。
　さて、今年一年、学校の教育活動にご理解とご協力を賜りました、保護者・地域・関係者の皆様方に、あらためて感謝申し上げます。
来年も、一層のご支援をよろしくお願いいたします。
　では、皆様方にとって２０１９年が、幸多き一年でありますようお祈りいたしております。

　強い冬型の気圧配置のため、今日は雪が降り続いている１日でした。
　子どもたちの元気な顔と笑顔が集まる「かしの木広場」は、足跡ひとつない真っ白な様子でした。

　３年生、４年生は、社会科・総合的な学習の時間の学習を深めるため、校外学習に出かける機会が多くあります。
　実際にその場を見たり、直接話を聞いたりすることをとおして、教科書では学ぶことができない深い学びを得る機会にもなっています。

　担任からのメッセージは、子どもたちの「やるき」を高める一つの方法です。担任からのメッセージを、学級便りに記載し保護者にもお知らせする学級、毎朝のように、黒板にメッセージをかき子どもたちを迎える学級などいろいろな方法があります。
　行事などの「節目」を利用して、子どもたちに向けたメッセージが書かれていることが多いようです。
５年生では担任の思いを文字や絵にして、子どもたちを迎えています。こういった地道な取組が、子どもたちの気持ちをはぐくむことにつながっていくと感じています。

　終業式後の６年生教室には、「たこやき」と「もみのき」がありました。
　「たこやき」の裏面には、１０月に行った学習発表に向けて「がんばっていたところ」を、「もみのき」の裏面には、「２学期にきらきらかがやいていた場面」をそれぞれ書いてあるそうです。
担任が書いたメッセージは、子どもたちの気持ちを高めていることにつながっています。

　１年生教室にも「き」が育っていました。
　一つは、「おはなしの木」です。国語で「おはなしの木」の学習があり、おすすめの本を紹介してあります。教科書の例のように書くだけでなく、２本目は自分が読んだ本を書いてあります。写真では見えませんが、ていねいに、1文字1文字書いてありましたよ。
　もう一つは、「大きな木」です。図画工作の学習の一環として、できた作品の一つです。この木の葉は、子どもたちの手形なんですよ。緑色の画用紙に、自分の手形をとり、はさみで切り、シールなどを貼りました。全員の手型を集め、できたのが「大きな木」でした。

　１年生も、２年生も、子どもたちの「やってみよう」「つぎはこうしてみよう」というやる気を高めた活動を大切にしていたからこそ、できた作品といえます。

　２年生の教室に「き」がしっかりと育っています。
　算数の「三角形と四角形」の学習では、しきつめの活動がありました。同じ形の三角形をノートにしきつめていました。規則正しくきれいに並べてありますよね。
　また、国語の音読では、両手で教科書を持っているので、きれいな姿勢ですよね。３人の机がまっすぐに並んでいるところも、すてきなところですよね。

　下校時には、班ごとに集まり、みんなでまとまって帰ります。職員も玄関に並び、班のみんながそろったかどうか確認します。
　また、職員は、玄関先で、子どもたちが歩いて帰る姿を見守ります。
　これも、中浦小学校の伝統の一つとなっています。

　今日は当校の２学期終業式でした。気温低下が予想されたため、会場を体育館からランチルームに変更しました。
　上の写真は、１年生です。１年生の視線の先には校長がいます。背筋を伸ばし話を聞いています。立派ですよね。
　下の写真は、２年生です。２年生の姿勢から、校長がどこで話しているか想像できますね。立派な２年生です。

　今日はどの学年でも２学期最後のお楽しみ会を行いました。
　２年生は「箱の中身はなんだろうな」、５年生は「ハンカチ落とし」など楽しい時間を過ごしました。
　一生懸命に学び、時には、一生懸命に遊ぶ。気持ちの切り替えがすぐにできるところも、中浦っ子のよいところの一つなのでしょうね。

　給食最終日に行う恒例の「給食台清掃」。
　１年生にとっては、２回目となる「給食台清掃」ですが、隅々までていねいに磨いていますね。１年生にも中浦小の伝統が継承されつつあるようです。
　全校のみんなが同じ空間で、給食を食べたり、片付けをしたりする日々の生活をとおして、６年生から１年生へと代々継承されていくのでしょう。

　一方、６年生は慣れたもので、手際よく給食台をきれいにしました。次の給食台清掃を行うのは、３学期末になります。その日を迎えるまでに、６年生はあと何回給食を食べることになるでしょうかね。

　この時期に行う学習の一つに、「書き初め」があります。３年生は、担任の話をよく聞き、筆の使い方を練習していました。
　４年生は、自分が納得できるよう、ていねいに筆の動かし方を繰り返し練習しています。
　これから迎える冬休み。一生懸命に、練習に励んでくださいね。
　なお、１月２８日から、校内書き初め展を行います。１階廊下に、全員の作品を展示します。子どもたちの力作をご覧にお越しください。

　終業式まで残り数日になりました。
　１２月から１階廊下に「かぜひきの人数」「かぜひき指数」の表示を掲示し、全校に風邪等の予防を呼びかけています。
　また、各教室には加湿用のバケツを設置したり、休み時間には換気を呼びかける校内放送をしたり、風邪等の予防に努めています。

　１３日に続き、今日も昼休みに情報委員会主催「クリスマスコンサート」を行いました。
　コンサート２日目ということもあり、音楽が流れるととも手拍子が始まりました。また、４０名を越える保護者、家族の皆さんにもお越しいただき、子どもたちの発表を見ていただきました。
　「楽しかったです。」と笑顔で帰られる保護者の方もいました。クリスマスコンサートの感想等をお聴かせいただけば幸いです。

　当校では、月曜、水曜、金曜に清掃をしています。学期末を迎えた今週、清掃時間を５分間延長し、大清掃を行いました。
　通常の清掃では手が回らない、壁や廊下の汚れ落としやすす払い等をしました。
　「ここをみんなでやろう。」「こっちを手伝って。」など、高学年のリーダーシップを発揮するよい機会でもあります。

　情報委員会が企画した「クリスマスコンサート」を行いました。
　「みんなが今よりも、仲良くなるようにする」ことを目標に、11月中旬から準備を進めていました。
　参加したい人、チームが多かったため、２日間に分けて実施することになりました。今日は、その１日目。
　学級全員あるいは同じ目的を持った仲間と出演したり、異学年と一緒に出演したりと出演の仕方はいろいろでした。（中には、ソロで参加する子どもも、、、）
　１５人を越える保護者・家族の方とともに、リズムに合わせて手拍子をしたり、打楽器で盛り上げたりして、全校の子どもたちが楽しい時間を過ごしました。

　「○○○○を行いますので、移動してください。」　
学習中に、校内放送が流れました。担任の先生の指示に沿って、子どもたちは真剣な表情で、移動を開始しました。
　今日は、不審者が校舎内に侵入した場合を想定した避難訓練を行いました。
　９月に実施した「防犯教室」同様、新発田警察署生活安全課の署員の方にご協力いただきました。
訓練後、警察署員の方と一緒に、防犯標語「いかのおすし」、地震・津波の避難時の標語「おはしも」などを確認しました。

　昼休みには「おはなしの会」があり、全校の子どもたちが読み聞かせを聞き入っていました。
　「おはなしの会」終了後、ボランティアの方からは、「多くの子どもが聞いてくれるのでとてもうれしかった。」「子どもたちが一生懸命に聞いていました。」「よい姿勢で、こちらをしっかりと向いていました。」など、たくさん褒めていただきました。
　ボランティアの皆さんの熱意、気持ちが、子どもたちの心に伝わっているためだと思います。
　今年度計画していた「おはなしの会」は今日で終了です。中浦小学校のよき伝統が続くよう、来年度以降も読み聞かせボランティアにご協力をお願いいたします。

　今朝の冷え込みは厳しかったです。
　体育館の温度計は、朝８時過ぎに３度を表示していました。この写真は、午後１時過ぎのものですが、４度と冷え込んでいました。
　そのためでしょうか。今日の昼休みに、体育館には誰も遊んでいませんでした。
　子どもたちはどこに行ったのでしょうか。

　天気予報とは異なり、雪が降り続く日中でした。
　さて、当校は、縦割り班（ＬＧ班）での活動を意図的・計画的に実施しています。今日は、ＬＧ班ごとに給食を食べる「交流給食」を実施しました。
普段とはちがう友達とにこやかにおいしい給食を食べました。体も心もあたたまる時間でした。

　スーパーマーケットの見学をとおして、お弁当づくりのポイント「い」（いろどりきれい）な旬の食材の選び方などを学習しました。
そして、いよいよ今日を迎えました。
　グループごとに弁当のメニューを考え、また、必要な食材やその量などを決めました。友達と力を合わせながら、みんなでお弁当づくりに取り組みました。

　ある日のお弁当です。おいしそうなおかずがお弁当箱からあふれそうにつめられています。
　これは、ある日の給食の献立を、家庭から持ってきた弁当箱につめた写真です。普段持ってきているお弁当の大きさが、自分に合った大きさであるかどうか確認するためでした。子どもたちが持ってくる弁当箱は、やや小さかったようです。
　これは、お弁当づくりのポイントの「お」（おおきさぴったり）「う」（動かない）を確認する学習でもありました。
　そうそう、毎日食べている給食は、「主食３・主菜１・副菜２」のバランスになるように、作られているんですよ。改めて、給食のありがたさを感じます。

　１１月中旬に、栄養士と一緒に「お弁当の日」に向けた学習をしました。
　お弁当づくりのポイント「お・い・し・そ・う」の「し」（主食３・主菜１・副菜２）、「そ」（それぞれ異なる調理法）にかかわる内容でした。
　また、お弁当箱の大きさ（mL）とエネルギー量（Kｃａｌ）がほぼ同じだということも学習しました。
　小学校高学年では、７００Ｋcalのエネルギーが必要ですので、弁当箱の大きさは７００ｍＬがちょうどよい大きさのようです。

　６年生の今日の昼食は、給食ではなく、自分たちで作ったお弁当でした。
　６年生は家庭科で「お弁当づくり」の学習をしました。これは、新発田市の「食育」が目指す子ども像「小学６年生で一人で弁当を作れる子ども」を目指した学習でした。
この日に向けて、弁当づくりのポイント「お・い・し・そ・う」に沿って、系統的に学習を進めてきました。

　今年の学校保健委員会は、「子どもたちの未来を変える『運動のチカラ』」を題に講話をいただきました。
　「子どもたちの健全の成長のためには、運動が大切である」「しっかり運動するには、体を休めるための睡眠が大切である」「睡眠を確保するためには、メディアとのかかわり方が大切である」ことを教えていただきました。
　講話の後、「分かったこと」「気づいたこと」「今後やってみようと心がけていること」などを小グループで話し合いました。多くのことを学べた時間となりました。

　２０分休み、昼休みを使い、「校内ウォークラリー大会」を実施しました。
ただのウォークラリーではありません。「絆を深めよう」というねらいがありました。
ＬＧ班ごとにまとまって、チェックポイントを回りました。楽しい時間となりました。

　給食の片付けの一コマです。
　「すごい。」「わぁっ。」と感激した職員。どこに感激したのか分かりますか。
箸の山がきちんと平らになるように、きれいに整えているところです。
　箸を、端までしっかりと並べている１年生でした。

　ちなみに、スプーンの時はこんな風に重ねているときがあります。

　１年生と３年生に新しい友達が来ました。各教室で歓迎会を開くなど、みんなで歓迎しました。
　昼休みには、ＬＧ班の顔合わせを行いました。さっそく、清掃から一緒に活動しました。

　今日から「冬期通学支援バス」の運行が始まりました。当校では、バス運行開始２年目ということもあり、予定した経路をまわり、無事に学校到着となりました。
写真のように、バスであってもしっかり１列に並び、乗車していきます。この写真にも、中浦っ子のよき伝統を発見することができます。

　新発田市教育委員会の先生にお越しいただき、職員の研修会を行いました。
　教育委員会の先生からは、午前は５年生以外のすべての学級の様子、午後は５年生の学習の様子を見ていただきました。また、５年生の学習の様子を中心に、放課後に効果的な学習指導の方法について、職員が教えていただきました。
　午前、午後の学習の様子を見ていただいた教育委員会の先生からは、「ていねいにノートを書いている。」「子どもが生き生きと学習している。」「集中して学習している。」「自分の思いをしっかりと伝えようとしている。」など、中浦の子どもの学習に向かう姿勢・態度についてたくさん褒めていただきました。
また、「先生たち、月曜日には、子どもたちをたくさん褒めてあげてくださいね。」とも話されていました。
　中浦っ子のみんな、先生たちがいつも以上にたくさん褒めますよ。

　11月毎週木曜日は、「けんきゅう」委員会によるコラボの日でした。
　「けんきゅう」を漢字で表すと、「健給」です。健康委員会と給食委員会がコラボした取組でした。
職員に「最強の食べ物はなんですか」とアンケートを実施し、その結果を紹介しました。
　職員からは「肉」「乳製品」なども上がりましたが、「鍋ものが最強」という結論になりました。
　それは、「肉だけでなく野菜も食べられる。」「バランスよく食べる」ことができることをみんなで確認しました。
　明日から12月です。気温が低い日が続きますが、体調を崩さないように、食べ物や生活の仕方を見直していきましょう。

　１，２，３年生は昼休みにリトル集会を実施しました。
　３年生にとっては、３回目のリトル集会だったこともあり、準備も運営も手際よくできました。
マイクをつかった実況中継も上手でした。
　最後には、２年生から３年生に向けた「感謝の言葉」もあるなど、心温まる時間となりました。

　今日は、４，５年生を対象とした「おはなしの会」を行いました。「４年生だったら、この本を」「そろそろ６年生になる５年生にはこの本を」と選んで、読んでいただきました。
　どんな本だったのか、ご家庭でも話題にしてはいかがでしょうか。

　もみじ読書週間５日目。今日のイベントは毎年恒例のぬりえ大会でした。自分なりの色を楽しんで塗ったり、原作にできるだけ似せようとていねいに塗ったりしていました。
　「ぬりえ」だから低学年の子どもの参加が多いかと思いきや、高学年の子どもも多く参加していました。中浦っ子のよさが見えた時間でした。

　２０分休みに、「地震発生」「津波発生」を想定した避難訓練を実施しました。
休み時間発生でしたが、非常ベルを聞いて、すぐに行動をやめる子どもが多くいました。
体育館に避難したあと、「津波発生」を想定し、３階に移動しました。小学校に隣接する保育園の年長児も一緒に避難しました。
　自分の命を守るため、大切な勉強の時間となりました。

　もみじ読書週間の４日目は、昼休みに「おはなしの会」を実施しました。
　ボランティアの方５人と当校職員１人の合計６人が分担して、各学年で読み聞かせを行いました。
　「この本を読みたい」「○年生だったら、この本」など毎回、読み聞かせをする学年に合わせ、本を選定してくださるボランティアの皆様の熱い思いが、中浦っ子の心にひしひしと響いていました。
　「おはなしの会」終了、「おもしろかった。」「楽しかった。」という子どもたちの思いが、言葉として聞こえてきました。

　昼休みの体育館の写真です。体育館の時計を見ると、１３時１５分を過ぎたころでした。
　いつもなら、子どもたちの元気な声やにこやかな笑顔があふれる体育館ですが、今日はちがいました。
　体育館に誰もいなかったのは、ボランティアの皆様による「おはなしの会」に、全校の子どもが参加していたためです。

　もみじ読書週間の取組の一つとして、全校朝読書を実施しました。
　三連休明けの今朝、ランチルームで静かに読書をしました。静かに読書できることも、中浦小学校の伝統の一つだと感じています。

　もみじ読書週間２日目。今日のLGタイムは、図書委員会の発表でした。
　「学習センター内を走り回る。」「本の返却期間を過ぎてしまう。」など、学習センターの利用「あるある」にかかわる内容でした。
　みんなが気持ちよく、図書室（学習センター）を利用できるようにすることを、改めて誓った時間となりました。　

　図書支援員の仕事です。
　昨年度から、週に１日程度、図書室（学習センター）で仕事をしています。
　子どもたちが本を借りやすいように、学習の内容に関連する図書を集め、特設コーナーにしたり、本に興味を持ってもらえるように掲示物等を作ったりしています。
　頼りにしているのは子どもだけではありません。「こんな本を使いたいけれど、関係する本はありますか？」など教職員の要望にも相談にのってくれます。

　養護教諭の仕事です。
　心身の不調を訴える子どもたちを温かく受け入れてくれる保健室。その保健室の運営だけが、養護教諭の仕事ではありません。
　子どもたちが登校したあとに、毎朝、校舎内を見て回ります。体育館では、暑い日も寒い日も決まった時間帯に気温を測定しています。他にも、各階のトイレがきれいに使っているか、安全な水を飲めるように、水道水の薬の量を測定するなど、子どもたちの安全のために、数多くの仕事をしています。

　調理手の仕事です。
　いつも安全に気を付けて、心温まるおいしい給食を作っています。
　キャベツの葉１枚１枚を手でめくって、ていねいに水洗いをします。このキャベツが調理され給食として提供されるまでに、実に３回も水洗いをします。
また、食材一つ一つにしっかりと熱が伝わっているか確認します。
　その後、学年の人数に合わせて決められた量を食缶に分けていきます。
　調理手３人と栄養士のチームワークによって、今日もおいしい給食を食べることができました。

　用務手の仕事です。
　子どもたちの登校前に、通路の落ち葉を集めています。子どもたちが気持ちよく、そして安全に通れるように、気を配っています。
　そうそう、かしの木広場近くにピンクの象がいたのを知っていますか。今は使っていない水道の蛇口があり、子どもたちがぶつからないように安全面を考慮してピンクの象の形をしたカバーを付けました。そのピンクの象は、用務手の手作りなんですよ。

　学校には様々な仕事をしている教職員がいます。「勤労感謝の日」に関連づけて、教職員の仕事の一部を紹介します。
　まずは、事務職員です。学校の管理運営上、欠かせない存在で、学校の事務・財務にかかわる仕事をしています。
　来校者の窓口としてはもちろん、職員室にくる子どもたちの窓口として、名札購入や印刷物の複写などにも、子どもの心によりそったていねいな応対をししています。
　「子どもたちのよりよい学びのため、成長のために」をモットーに仕事に取り組んでいます。　

　今日から29日（木）まで、校内もみじ読書週間を設定しています。
　児童会の図書委員会が中心となり、「本のことをもっと好きになってもらう」ために、昼休みにいろいろなイベントを行います。
　「ＤＶＤ鑑賞」「図書委員による読み聞かせ」など日替わりの取組があり、子どもたちが楽しみにしています。

　今日は、２年生の算数の学習の様子を全職員が参観しました。
　担任が示した図形の特徴をみて、「三角形」「四角形」「どちらでもない」のどれかを判断する学習でした。
　「三角形だ」「えっ」「ちょっとまって」「ちがうかも」など、子どもたちの様々なつぶやきが聞こえる学習となりました。
子どもたちの思考のずれを生む学習課題が、子どもたちの意欲を高めることにつながりました。
大変よい学習場面を見せてもらいました。

　今日は、第２回歯科検診を行いました。１年生と４年生は歯の磨き方など、一人ずつ指導してもらう機会がありました。
　６月の歯磨き教室では、歯科衛生士さんより「小学生卒業まで、大人による仕上げ磨きを」というお話もありました。
　忙しい毎日ではありますが、子どもたちの将来のため、仕上げ磨きをする時間を確保したいものです。

　６年生の話題をもう一つ。
　今日まで、第２回個別懇談会を実施していました。保護者の皆様、ご来校いただきありがとうございました。
　個別懇談会実施のため、この３日間は清掃の時間がなく、あちらこちらに大きなゴミが見えていました。
　それに気がついた６年生が空いている時間を使って、校舎内を清掃しました。「気付き、考え、実行する」姿は、さすが中浦小学校の最高学年です。
いつもありがとう。６年生。

　６年生の理科の学習です。「大地のつくりと変化」という学習の中で、地層の種類について学んでいます。双眼顕微鏡を使い、たい積岩の様子を見ました。
教科書を読んで学ぶだけでなく、直接見たり触ったりすることは、子どもたちの学習意欲を高めます。

　３年生の総合的な学習の時間では、大豆の栽培をとおして地場産の食べ物について学習を深めています。
　３年生は、大豆を植えたり継続的に観察したりしてきました。その学習の一環として、新発田市教育委員会食育・給食係から講師を招き、
「豆腐づくり」の学習を行いました。
　２０時間水につけたふくらんだ大豆をミキサーにかけたり、火加減に注意し豆乳を煮詰めたりしました。大豆が姿をかえていく過程だけでなく、香りの変化についても気づいた子どもたち。五感を使った学んだ学習となりました。
「大豆とにがりだけでできた豆腐は、とてもおいしかったですよ。ごちそうまさまでした。」

　全校朝会では校長の講話があります。校長は、子どもたちに伝わりやすいように、ＩＣＴを活用しながら話します。今回は、今月末に実施する「もみじ読書旬間」にかかわる内容でした。
校長は、「読書する良さ」と　「小学生時代の読書をとおして、物事に関心を高めた」ことを具体的に話しました。親子で読書する時間を共有したり、親子で同じ本を読み感想を伝え合ったりしてはいかがでしょうか。

　昨日は、４年生も校外学習にでかけました。行き先は、高齢者が通う施設見学と高齢者との交流でした。
誰もが気持ちよく入浴するための工夫など、施設について教えていただきました。
　また、高齢者の方と交流する時間もありました。４年生も人と学ぶことで、より深い学びとなりました。

　今日も、２年生は町探検に出かけました。（木曜日から３日間連続）
　今日の行き先は、「イクネスしばた」です。アテンダーの方から、ていねいに説明していただき、施設のおおまかな特徴を学ぶことができました。
オープンしてから２年４か月で、１００万人もの利用者がいるなど、多くの方が利用していることを知り、驚いた子どもたちでした。
　また、本日のイベントと実施していた「英語と日本語の読み聞かせ」を聞くことができました。
　今日も、人との出会いから多くのことを学ぶことができた時間になりました。

　今日も、２年生は生活科の学習で町探検に出かけました。
　今日の行き先は、校内にある老後福祉施設事務所と美容室でした。
　老後福祉施設事務所では、おむつがどれだけの水を吸水するか調べる活動をしました。また、訪問ヘルパーとしてお宅に訪問するだけで「ありがとう」と言われることが仕事をする励みになっているなど、働く喜びなども教えていただきました。
　美容室では、髪のカットだけでなく、お化粧、エステだけでなく、着物の着付けなども行っていることを聞き子どもたちは驚きでいっぱいでした。また、「お客さんとの出会いは宝です。」と話されるように、店舗の入口にお客さんからいただいたものがきちんに置かれていました。
今日もまた、働く人の思いや喜びを感じとる学習をすることができました。

　今年度２回目となるＬ集会を行いました。３年生が考えた遊び「けいどろ」「王様ドッヂボール」を行いました。
　「けいどろ」は、逃げる人が泥棒、追いかける人が警察の役割となるおにごっこの一つです。泥棒は警察に追いかけられ、捕まったら決められた場所に集まる。一見すると、一般的なおにごっこと同じようです。
どろぼうが集まった場所をあけるためには、鍵（かぎ）が必要になるところが、他のおにごっことのちがいのようです。
　１，２，３年生の仲が深まった楽しい時間となりました。

　２年生活科の学習に、町探検に出かけました。
　事前の探検で、「小学校の近くに、パーマ屋さんが多い」ことに気が付いた２年生。その気付きを元に、校区にある店舗をいくつか回り、学びを深めていきます。
今日は、校区にある理容室や郵便局に出かけました。
　理容室では「お客さんに気持ちよく過ごしてもらえるように掃除をしたり、季節に応じた飾り付けをしたりしていますよ」など、お客さんをもてなす心遣いを聞きました。
　また、郵便局では「郵便局で働くことによって、手紙の大切さをよりいっそう感じるようになりましたね」など仕事を通して学んだ体験などを聞きました。
教科書だけでは学べないことを学習をすることができました。

　１１月８日は「いい歯の日」です。「根菜ミートソース」「りんご」など「いい歯の日」に関連づけた給食メニューでした。
また、給食の時間には、栄養士による指導も行いました。
　給食に限らず、「よくかんで食べること」「食後にはていねいに歯磨きを」を徹底していきたいものです。

　４・５年生は、新発田市小学校音楽交歓会に参加しました。
　これまで２か月弱の練習で学んだことをすべて発揮しようと発表に臨みました。
合唱では歌詞をていねいに歌い上げたり、合奏では心を合わせて楽器を演奏したりしました。
中浦っ子３６人の心を合わせた素晴らしい発表となりました。

　先週に引き続き、今週も「おはなしの会」を行いました。
　保護者や地域の方にお越しいただき、読み聞かせ等をしていただきました。
　今日は、１・２・３年生と６年生の２会場に分かれ、それぞれの学年に応じた話を聞きました。
子どもたちも集中して、おはなしを聞いていました。

　５年生が体育の学習している場所は体育館ではありませんでした。なんと教室でした。
　保健の「心の健康」にかかわる学習で、養護教諭と担任の連携による学習でした。
養護教諭の専門性を活かしながら、心の発達について子どもたちの理解を深める学習となりました。

　今日は、学校前庭周辺の花壇に、チューリップの球根を植えました。
　ボランティアを募集したところ、１０人の方にお越しいただき、子どもたちと一緒に球根を植えてくださいました。ボランティアの方の協力もあり、８００個あまりの球根を３０分間程度で植えることができました。
　来年の春には、いろどりきれいな花を咲かせてくれることでしょう。

　中浦小学校後援会の役員の皆様を中心に、今年度も冬囲い作業を行いました。また、８月に順延したＰＴＡ奉仕作も実施いたしました、
　約９０分の作業時間でしたが、冬囲いはもちろん、前庭の落ち葉拾い・側溝掃除など校地整備にご協力いただきました。
ご協力いただいた皆様、大変ありがとうございました。

　１，２年生が生活科の学習でさつまいもを栽培していました。収穫が終わり、今日は、そのさつまいもを味わう時間でした。食育推進委員の方にお越しいただき、食育推進委員の方と一緒に、さつまいもを使った茶巾を調理しました。
　１，２年生が作った力作を、先生方にプレゼントをしました。とてもおいしかったです。

５年生体育の授業が公開されました。
新発田市・聖籠町の体育の教職員３０名以上が、タグラグビーの授業を参観しました。
その後、学習指導のやり方について協議されました。
今日は、５年生だけが午後学校に残りました。昼休みは、独占状態でさぞ思い切り遊んでいると思いきや、「練習です！」と言いながら、体育の授業さながらの練習を子どもたちだけでやっていました。
授業を合わせると２時間も・・・・。さすが中浦っ子です。
みんなで相談しながら、飽きることなく体を動かしていました。
参観の教職員からも中浦っ子のよさについて、感想意見が続出しました。

　今日は読み聞かせの時間「おはなしの会」を開催しました。中浦小学校の保護者・地域の方からボランティアを募り、読み聞かせの時間を設定しています。
　読み聞かせ終了後、ボランティアの皆さんからは「子どもたちが一生懸命に聞いてくれてた。」「読んでいて、子どもたちの反応がよかった。」など子どもたちの姿を褒めていただきました。それも、子どもたちの関心を引きつける本を選定してくださったボランティアの皆様のおかげでもあります。ありがとうございます。

　今年も、読み聞かせボランティア「おはなしのとびら」の皆様から、本の読み聞かせをしていただきました。
本の読み聞かせだけでなく、巨大紙芝居を使った語りなど、楽しい時間を過ごしました。
また、朗読の仕方や視線の向け方などの読み聞かせの技術を学ぶよい機会となりました。
45分間があっという間に過ぎさるくらい、子どもたちも集中して聞いていました。

　今朝のランチルームの様子です。しーんと静かになったランチルームで、全校朝読書を実施しました。
読書を楽しむ友達を気にして、静かに椅子をあげたり下ろしたりしている様子が見られます。
　こういった雰囲気や気配りも、中浦小学校の伝統の一つです。

　毎日のように、音楽室からすてきな音色が聞こえてきています。最初はゆっくりなテンポの演奏も、練習を重ねるとテンポよい演奏に仕上がってきます。
　今日の４時間目、すてきなリコーダーの音色に誘われて、音楽室に入ると、４年生が演奏していました。
先生のピアノに合わせて、「聖者の行進」を演奏していました。
　「最後まで演奏できた」「あまり間違えなかった」など、子どもたちの笑顔もすてきでした。

　ＬＧタイムには、縦割り班で活動しています。
　今日のＬＧタイムは、全校で「だるまさんがころんだ」を実施しました。
「全校のみんなが仲良く絆をふかめたい」という願いをこめて、委員会が計画しました。
楽しみながらも、絆を深める時間となりました。

かしの木広場は、どんぐりやさんで繁盛しています。
「ウバメガシ」というかしの木は、小ぶりですが、毎年たくさんのドングリをつけます。
低学年の子どもたちが、葉っぱにもって楽しそうにお店を開いていました。
宮澤賢治の「風の又三郎」や「注文の多い料理店」の世界を思い出しました。
ちなみに、ウバメガシは、備長炭の原木だそうです。

　今日の３時間目には、全職員で、１年生の算数の学習を参観しました。指先までびしっと伸ばし手を挙げる姿、「はいっ」と張りのある声など、１年生が一生懸命に学習する姿を見て、感心していました。
　また、全校で取り組んでいる「ぽかぽか聴き方スキル」がしっかりと定着していました。全員が、発表する人をしっかりと見ていました。
何でも一生懸命に取り組む１年生の姿を見て、心がぽかぽかした時間となりました。

　青空の下で、子どもたちは外遊びに夢中です。
今日も「かしの木広場」に子どもたちが集まっています。木に登ったりブランコしたりと楽しんでいます。グラウンドでは中ピット周辺でも遊んでいる様子が見られます。
　子どもたちは遊びを見つける名人ですね。

　今年度の家庭教育学級は「鼓童公演会」でした。１時間を越える公演会では、和太鼓がもつ魅力に驚き、そして、感動した時間となりました。
体育館の床だけでなく、空気が震える感じを体現することができた、とても貴重な時間でした。
太鼓芸能集団「鼓童」の皆様、ありがとうございました。

　６年生の発表は、「満開に咲け！未来の花〜あきらめない心と挑戦〜」でした。
　「考え、議論した道徳」「全力で取り組んだ陸上練習」などを通して、学んだ大切な心を発表しました。
　劇だけでなく、ダンスも披露してくれました。さすが、６年生でした。感動ありがとう！

　２年発表は「スイミー」でした。ビニル袋で作った魚の衣装、シルクハットをかぶったナレーター、かわいらしい服装で、一生懸命に発表した２年生。
　「大きく」「ただしく」「楽しく」発表することをめあてに、練習してきました。発表している２年生自身が、たのしそうにしていましたね。

　４年５年は、合唱「カリブの夢の旅」合奏「ＨＡＮＡＢＩ」でした。言葉を大切に練習した合唱、気持ちをそろえた合唱。音楽会に迷い込んだかのようなすてきな音色にうっとりしました。
　１１月７日も市音楽交歓会で発表があります。会場まで、足をお運びいただければ、ありがたいです。

　３年生の発表は、「とどけよう　このゆめを」「どっちの学校、いい学校」でした。
リコーダー演奏のすてきな音色から始まり、詩の群読、心のこもった合唱などもりだくさんの発表でした。
詩の群読では、かわいらしい身体表現に、思わずみんなニコニコ笑顔になりました。

　１年生の発表は、「できるようになったよ」でした。歌あり、身体表現あり、楽しみながら発表しました。
　「音読を毎日聞いてもらいました。ありがとう」など、小学校入学後の生活を振り返った発表でした。

　　明日、中浦小学校文化祭を行います。文化祭に向けて、最後の最後まで練習に励みました。
「発表する相手を意識させる」ことに重点をおいて指導してきました。明日は、多くの方にご来校いただき、子どもたちのがんばりを見ていただきたいと考えております。

　４年生は、多くのお客さんを出迎える玄関の清掃をしました。
　学期末清掃と同様に、靴箱から靴を出し、ていねいに水拭きをしました。
　発表や作品だけでなく、お客さんをお迎えするための準備も順調に整えています。

　木曜日はＬＧタイムがあります。文化祭直前のＬＧタイムは、「校内ピカピカ大作戦」を実施しました。
　普段の清掃活動では、なかなか手が届かない場所をみんなできれいにすることが目的でした。
ランチルームは２年生、５年生が担当しました。「大きなテーブルを５年生が運び、２年生が床を水拭きする」と連携した動きでした。短時間ではありましたが、ランチルーム全面をきれいに水拭きしてくれました。

　廊下を歩いていると、緑色の画用紙をもった子どもたちがいました。
　２年生教室前の廊下を使いながら、発表に使う道具を作成中のようです。大胆にそして楽しそうに作成していました。
２年生の発表は、国語で学習した物語文の劇です。元気いっぱいな２年生の発表をお楽しみに。

　６年生の発表の様子です。６年生は、発表する教科から脚本まで、子どもたちが作りました。また、総監督や演技指導などの係も分担し、子どもたち主体となった発表になります。
　中浦っ子みんなが頼りにしている６年生。小学校生活最後の学習発表がどんな発表になるのかは、当日をお楽しみに。

　１０月２０日（土）文化祭に向けて、毎日ステージ練習に励んでいます。
　３年生は２列並びで発表するようです。手にしているのは、リコーダーですね。
　いつもニコニコ笑顔な３年生。どんな発表になるのか、当日までお楽しみに。

　４年社会の学習の一環で、浄水場や水道局など見学しました。教科書で学習しただけでなく、実際に現地を見学することで、子どもたちは学習内容をより深めることができます。
小雨が降る中でしたが、子どもたちにわかりやすく説明してくださりありがとうございました。

　１０月１０日は目の愛護デーでした。給食の時間を利用して、栄養士が子どもたちに指導している写真です。
「目によい食べもの」「目がつかれたときに食べると良いもの」など、具体的な食材を紹介しながら子どもたちに話しかけていました。
時期を逃さず、大切なことを子どもたちにわかりやすく紹介することで、子どもたちの食に関する意識が高まっていくこと、間違いありません。

　木の実シリーズをもう一つ。
　どんぐりを使った「どんぐりやじろべ」です。あっという間に、どんぐりやじろべを７個を作り上げた子どもがいました。
　生活科の学習等でも、「秋を楽しむ」学習をする機会もありますが、遊びの中で、すぐに作れることに驚きました。
「子どもは遊びの名人」だということを、改めて感じる瞬間でした。

　今年度オープンした「かしの木広場」にあるかしの木に、実がついていました。大きな木ですが、できている実はごくわずかのようです。そう考えると、とても貴重な実に思えてきますね。

　晴天に恵まれた今日。１，２年生がさつまいも掘りをしました。みんなで協力して、畑の中にかくれているさつまいもを探しています。
掘ることに集中しすぎて、みんな体操着が土だらけになってしまいました。でも、一生懸命さつまいも掘りをした子どもたちは、とてもすてきな笑顔でした。

　陸上競技大会、マラソン記録会、全校登山など、体育的な行事を終え、スポーツの秋も一段落しました。これから、文化祭や音楽交歓会など芸術の秋に向けた取組が進んでいきます。
　休み時間になると、すてきな音色が校内に響いています。来月７日開催の市音楽交歓会に向けて、４，５年生が休み時間を返上して、一生懸命に練習しているからです。
今月２０日に開催する文化祭でも発表します。保護者の方だけでなく、地域の方にも、是非聞いていただきたいと思います。

　あっという間に下山の時間になりました。
山登り同様、縦割り班ごとにまとまって山を下ります。
下山途中、こんな会話がありました。
　「木の根っこが階段になっている」「自然ってふしぎだね」
楽しく下山している様子が伝わりますね。

約２時間かけて、角田山登頂。
さすがの中浦っ子もやや疲れ気味の様子。
大丈夫です。中浦っ子にはお弁当があります。
お弁当箱をあけて子どもたちの笑顔。
「先生見てみて、こんなお弁当だったよ」を見せてくれる子どもが多くいました。
お弁当をしっかり食べて、体だけでなく心のエネルギーを補充しました。
わずかな時間でも、しっかり食べきれるよう、ご配慮いただきありがとうございました。

　「下学年のペースに合わせて登る」「追い抜かない」など約束を守り、楽しく登山が始まりました。
班長の笛の合図で、全体が止まったり歩き始めたりするため、笛の合図があちらこちらから聞こえていました。
写真のように、みんなが止まって下学年の歩きを待っている姿、上学年が下学年の荷物を持ってあげる姿が随所に見られました。

　稲島登山コースから登山がスタートします。元気いっぱい中浦っ子が角田山登頂に挑戦です。
　子どもたちのさわやかなあいさつが、角田山に響きました。

一日延期し、さわやかな晴天の下、マラソン記録会が行われました。
応援にたくさん駆けつけていただき、子どもたちもやりがいをもって走りきることができました。
新記録は出ませんでしたが、それよりも、多くの子どもが、自己記録をはるかにしのぐ記録でゴールしました。
持久走の目的は、速く走ることだけではありません。むしろ、同じペースで体の調子を見ながら楽しんで走ることが、生涯スポーツを考えると最も大切です。
ある子どもが「マラソンタイムは楽しく走っていて悪くない」と感想に書いていました。「がんばる」だけじゃなくってこういう考え方できる子もいると感心しました。
中浦っ子の応援も温かかったです。「マラソン＝つらい苦しい」からFun Run(ファンラン）となって心に残るといいですね。

　天候不順のため、マラソン記録会は明日に順延しました。
　午後から、晴れ間がでましたが、午前中の雨による水たまりがグラウンドに多くありました。
そのため、明日のマラソン記録会に向けて、水を吸い取る作業を職員数人で実施しました。
マラソン記録会開催に向けて、学校職員も準備を進めています。
　中浦っ子のみんなも、体調等を整えて、マラソン記録会に備えてくださいね。　

　一日フリー参観の中では、全学年で人権教育、同和教育にかかわる学習を行いました。互いのよさやちがいを認め合う子の育成を目指した学習でした。
　黒板を利用して、子どもたちの発言をわかりやすくまとめたり、資料の場面をわかりやすくするための工夫が多くされていますね。

　３年生では、理科の学習を見ていただきました。
　「ゴムで動く車を遠くまで走らせるためにはどうしたらいいのか」を考え、その後、検証実験をしました。
「つぎはこうしよう。」「ゴムの本数を増やせばいいんじゃない？」など、子どもたちが主体的に学習に取り組む様子を見ていただきました。

　５年生では、外国語活動の学習を見ていただきました。
　絵に描いたものをあてるクイズ形式の学習でした。英語を利用しながら、コミュニケーション能力を高める時間となりました。

　４年生では、体育の学習を見ていただきました。ウォーミングアップを兼ねて、６分間のランニングを行いました。１分間ごとに、ペースをあげたりさげたりしながら、走りました。明日実施予定のマラソン記録会に向けた練習にもなっていました。

　今日は、一日フリー参観日でした。朝は８時２０分過ぎから、子どもたちの学習の様子を見に来てくだった方もいました。大変ありがとうございました。
　フリー参観日でしたので、国語や算数だけでなく、音楽、体育、外国語活動など教科等の学習も見ていただきました。
　１年生の音楽では、保護者の方にも参加していただきながら、拍に合わせてリズム遊びをしました。

　陸上競技大会を終えた６年生。最後に玄関前で、学級担任の話を聞いています。６年生の背筋を見てください。背筋がぴんと伸びていますよね。疲れていても、「ぽかぽか聴き方スキル」を実践している６年生のみんなは立派です。
　また、学級担任からは、「競技だけでなく応援も、みんなで心を合わせて一生懸命声を出していて、感動しました。」と６年生の姿を賞賛しました。６年生は、ぽかぽかした気持ちで、各家庭に帰ったことでしょう。

　新発田市・北蒲小学校親善陸上競技大会を終え、６年生が学校に戻りました。
　競技に応援にがんばった６年生を、拍手であたたかく迎える学校職員でした。
６年生のみんな、お疲れさまでした。ゆっくり休んでくださいね。

　午前１０時３０分頃の陸上競技場の様子です。
　走り幅跳びの競技場所ですね。雨があがり、太陽の日差しの下で競技している様子が伝わってきますね。

午前９時頃の陸上競技場の写真です。グラウンドの上には、雨雲がひろがっていますね。

　陸上競技場に到着し、応援席での１枚。
　いつも最高学年として活躍している６年生。今日は、陸上選手として、力いっぱい競技に応援にがんばってくれることでしょう。

　本日、新発田市・北蒲小学校親善陸上競技大会が開催されます。
６年生が元気よく、学校を出発しました。

　今日は、１年生から３年生までのリトル（L）集会を行いました。
　３年生は、２学期はじめから準備を進めてきました。
「バナナおに」「こおりおに」などおにごっこをして過ごしました。

　社会の学習の一環として、スーパーマーケット見学に行きました。店舗内の売り場の工夫、気持ちよく買い物をしてもらうためのお店の方の工夫などを教えていただきました。また、普段では見ることができないバックヤードも見学することができました。
　教科書だけでなく、実際に見学をすることで学びを深めることができました。

　月末に全校朝会を行っています。９月の全校朝会は今日でした。
　新発田市・北蒲小学校親善陸上競技大会に参加する６年生への激励会を行いました。選手として出場する６年生がめあてを発表しました。それを受けて、５年生がエールを送りました。

４年生が福祉の学習で、ブラインドウォークを体験しました。
市の社会福祉協議会からご紹介いただいた視覚障害をお持ちの方の団体から２名の方と盲導犬のわんちゃんに来ていただきました。
アイマスクをして階段の上り下りを疑似体験しました。

第２回「がっちり週間」が終わりました。ご家庭での取組はいかがでしたか？
１，２年生は「はやね・はやおき・あさごはん」、３〜６年生は「黄金の９０分をゲットしよう」という合い言葉でした。
養護教諭が全学年で授業を行い、子どもたちに合い言葉の意味を伝えました。
そして、全員がめあてを決めて取り組むことにしました。
「黄金の９０分」とは？お子さんに聞いてみてください。

9月24日は、十五夜だそうです。
お休みなので、今日の給食は、十五夜献立でした。
おいしそうでしょう？
お月様のような「スコッチエッグ」。イギリス（スコットランド？）料理だそうです。
「おつきみじる」の中にはウサギの形をしたかまぼこ。
デザートは、「おつきみだいふく」でした。

１１月７日の音楽交歓会に向けて、４，５年生が練習を開始しています。
現在、器楽のパート練習をしています。曲目は「ＨＡＮＡＢＩ］。
それぞれのパートが完成できるように、みんな一生懸命です。
昼休みには、自主練習をしている子も。
合奏が楽しみですね。

　来月開催する文化祭に向けて、作品作りを進めています。
　６年生は木工の工作作品に取り組んでいます。今日は、地域にお住まいの方にお越しいただき、板の切断等を教えていただきました。「もう少しゆっくりね」「板をしっかりと押さえてね」など、具体的に声かけをしていただきました。
　保護者の方はもちろん、地域の方からも積極的にご協力いただいています。ご協力いただきながら、当校の教育活動をさらに充実させることができています。ありがとうございます。

　休み時間になると、かしの木広場に子どもたちが集まっています。今日は、ブランコに乗ったり、ロープを握りながら木の上に登ったりしていました。他にも、かしの木広場は、かくれんぼをするための集合場所にもなっているようです。
　中浦っ子の笑顔が集まる、中浦小学校の人気の遊び場の一つです。

教室のワックスがけを行いました。
床がぴかぴかになりました。
学校のエントランスの桜にアメシロが発生。
即刻、用務手が駆除しました。

　今月末に開催する「新発田市・北蒲小学校親善陸上競技大会」に向けて、６年生は陸上練習に励んでいます。休み時間にも、リレー練習に取り組む熱心に練習しています。
　陸上練習する６年生の姿を見て、マラソン記録に向けて低学年も一緒に走っています。
互いに刺激を受けながら、練習する姿が見られました。
雨で延び延びだったマラソンタイムも実施されました。

　４年生の総合的な学習の時間では「福祉」をテーマに学習を進めています。
　今日は、「木の芽の会」の皆さんにお越しいただき、手話の仕方を教えていただいたり具体的な経験を聞かせていただいたりしました。
　図書やインターネットなどの調べ学習だけでは学ぶことができないこと多くのことを知り、感じることができました。中浦っ子たちは、「木の芽の会」の皆さんとの学習を通して、貴重な学習をさせていただきました。

　当校の朝は、校内放送から始まります。朝の放送のプログラムの一つに、「誕生日を迎えた人にインタビュー」があります。今朝の放送では、校長がインタビューされていました。
　その放送を聞いて、１年生一人ずつが校長にお祝いのメッセージを書きました。そのカードをプレゼントとして、校長に渡しに来た昼休みでした。朝の放送を聞いて、昼休みにプレゼントを完成させた１年生の行動力。心温まる一時になりました。

　通常は、縦割り班で清掃を行っています。でも、今日は違いました。
　４、５、６年生が教育鑑賞教室に出かけたため、いつも学習している教室は清掃しました。１年生も、机や椅子をもって一生懸命に掃除をしていました。
　２年生、３年生は、自分の教室以外も清掃してくれました。上学年の子どもたちの様子をみて、清掃していました。これも、中浦小学校のすばらしい伝統の一つですね。

　今月27日に開催予定の新発田市・北蒲小学校親善陸上競技大会に向けて、６年生が陸上練習に励んでいます。
　今年度も、中浦小学校元校長先生から陸上競技指導にお越しいただきました。一緒に練習することを通して、子どもたちは陸上競技の楽しさを感じることができそうです。

　３年生以上の子どもたちが集まり、「校内科学研究発表会」を行いました。今年は、夏休みの課題として、「研究」に取り組む子どもが多くいました。これまでは「３年生以上で１時間」という時間でしたが、今年は、「３、４年生の部」「５，６年生の部」と２回開催することになりました。
　日常生活の中で感じた疑問から研究を始めるなど、子どもらしい視点をもった研究が多くありました。
「結果を表にまとめる」「写真をはってわかりやすく発表する」など工夫が見られました。
　また、高学年の子どもの中には、パソコンを使って、研究をまとめる子どもがいるなど、発表の方法もさまざまありました。

　算数の学習の一コマです。２年生では、「かさくらべ」の学習をしています。問題場面として、「日本にいる人と遠くに位置する国にいる人がいます。もっている水はどちらの方が多く入っているか比べる」こととして設定しました。「同じ大きさの入れ物に入れて、その深さで比べる」「コップなどに入れて、何はい分かで比べる」など、これまでの学習を活かしながら、解決の見通しをたてていました。
この学習をとおして、「１リットル」という世界共通の単位があることを学びました。

　「夏休み作品展」として、夏休みに作成した工作や自由研究を展示しています。中浦小学校の作品展は、今週末７日までとしています。ご都合のよい時間にお越しいただき、力作をご覧ください。

各学年担任との久しぶりの出会いです。
３年生は、新しい担任と素敵な出会いをしていました。
楽しく活発な２学期にしていきましょう。

大雨の中始まった２学期初日。送迎についてありがとうございました。
大きな事故等の報告もなく、無事２学期を迎えました。
写真をご覧ください。長い夏休みの後の初日にもかかわらず、意見発表の子どもがノー原稿で見事に話しています。
聞く側も、姿勢良く、相手に顔を向けて聞いています。素晴らしいですね。

　新学期に向けて、中浦っ子を迎えるための準備を進めています。
　「どうやると、みんながうまく使えるようになるかな」などを考えながら、教室の模様替えを進めている学年もありました。
　中浦小学校では、中浦っ子を迎えるための準備は整いました。
中浦っ子のみんな、待っているよ。

　角田山の登山道の写真です。１０月に実施する角田山登山に向けて、登山の下見に出かけてきました。
　登山口から山頂まで約２時間、山頂から下山するまで約１時間３０分程度かかる見込みです。
　今回の登山は、長い時間がかかりそうです。それだけ、ＬＧ班の良さが発揮できるよい機会にもなりそうです。

　いよいよ明日から２学期が始まります。中浦っ子が迎えるために、準備を進めています。
　夏休みの間、あまり使わなかった水道の蛇口を一斉に開きました。きれいな水をいつでも飲めることができるようになりました。

　夏休みの残り３日となりました。暑かった夏を忘れさせるように、今日も、雨が降り続いています。
　子どもたちが思い切り遊具で遊べるように、校長と用務手の二人で、遊具の周りの草を刈っています。
　２学期の活動が順調にスタートできるよう、校内の環境整備を整えています。

　グラウンドには大きな水たまりができました。
　久しぶりにまとまった雨が降ったため、河川の増水、土砂災害等の危険性も考えられます。
　安全に、楽しい休みを過ごせるよう、気をつけて過ごしましょう。

　８月13日から8月15日まで、当校グラウンドを利用して、盆野球大会が開催されます。
　大会前には、公民館の職員の方２人が来てくださり、グラウンドの除草作業をしていただきました。
　当校の用務手と３人の力によって、小学校のグラウンドが野球場に早変わりしました。

　学年行事の一環として、「保護者向けワークショップ」「子どもワークショップ」を実施しました。
　「保護者向けワークショップ」では、話の聴き方、関わり方などについて話を聞きました。
　「子どもワークショップ」では、自分自身の命や人権を守るために具体的な行動がとれるよう学習しました。

　新発田市の取組として、市内全ての小学校５年生と中学校１年生を対象に、「ＣＡＰプログラム」を実施しています。
　「子どもワークショップ」「保護者向けワークショップ」を実施する前に、「先生向けワークショップ」を実施しました。いじめや暴力に対する人権意識を高めるとともに、子どもたちからのサインを受け止め、適切に対応できるよう研修を深めました。

　玄関脇の花壇のヒマワリが開花しました。
　来校するお客さんを、色鮮やかなヒマワリが出迎えてくれることでしょう。
ご来校の際に、ご覧ください。

　数週間ぶりに雨が降りました。樹木も元気になったことでしょう。
　晴天続きでしたが、学校の花壇ではヒマワリがぐんぐんと背を伸ばし、畑ではさつまいもがツルを伸ばしています。
　元気なひみつは、水やりに来てくれる子どもがいるからです。時には、子どもだけでなく、付き添いの保護者の方も水やりのお手伝いしてくださることもあります。ありがとうございます。

　夏休みが始まり、10日間経ちました。気温が高い日が続いていますが、中浦っ子は、元気に生活していますか？
　体育館脇の畑に行くと、じっと観察している人がいました。観察日記をかいていました。水分補給をしながら、一生懸命に書いていました。

中浦小学校に到着した５年生。「ただいま帰りました」と挨拶をし、自然教室の全日程を終了しました。
２日間、みんなよくがんばりました。
疲れたでしょう。今夜はゆっくり休んでくださいね。
そして、新学期に学校でもみやげ話を聞かせてくださいね。

じゃーん！優雅にカヌーを楽しむ５年生。
みんな上手に漕いでいます。
水上は涼しかったそうですよ。

これからカヌー実習です。
活動開始前の緊張の面持ち。ドキドキ、ワクワク！

自然教室２日目です。
５年生全員元気です！
写真は朝の集いの様子です。
さわやかな朝日の中で、一日の活動のスタートです。

５年自然教室　昨夜の画像です。
夜の活動と言えば、そうキャンプファイヤー！
中浦小学校の子どもたちのスタンツは校歌です。

熱いカレーを食べても大丈夫だったかな？
大丈夫そうですね。午後の活動の説明をみんなよい姿勢で聞いていますね。
オリエンテーリングに代わっての壁掛けづくり。
みんな熱心に取り組んでますよ。

１皿完成の写真が来ましたよ。
すごい！お焦げがない！お米が立ってる！お肉がたっぷり！いい色合い！
完璧な一皿ですね。
他のも、上手にできたのかな？

４校の５年生が自然の家に集いました。
いよいよ、活動が始まります。

５年生が自然教室のため、胎内市の新潟県立少年自然の家に向けて出発しました。
この自然教室は豊浦地区の４つの小学校が合同で行います。
合い言葉は「仲良く・楽しく・きまりを守って元気よく」。
隣の学校の友だちとの共同生活をとおして、集団行動などについて学んできます。
いってらっしゃーい！

昨日は、記録的な猛暑でした。
用務手お手製のスプリンクラーが力を発揮しています。

グラウンドを利用している真木山野球スポーツ少年団の保護者の皆様が、グラウンド脇の密林をすっかりきれいにしてくださいました。
昨年春、竹林の伐採をしたのですが、すぐに元どおりのジャングルになっていました。
しばらくは、ファールボールもとりやすくなりますね。
とはいえ、川までの柵がありませんのでご用心。
ごとりあえず盆野球までには、ロープで仕切る予定です。

各学年の花壇の草取りをしています。
水やり、草取り、夏休みでもきれいなお花でお迎えを。

水泳教室３日目になりました。
少人数指導でぐんぐん上手になっています。

学校にある不要物品の整理です。
夏休み中にまとめて資源回収されます。

１，２年生のサツマイモ畑すぐに雑草の海になります。
ツル返しをして草を刈り払いました。かまわないでおくと、芋が細くなってしまいます。

今日もまた酷暑です。
灼熱のグラウンドで、少年野球の練習、そして盆野球のためにお仕事してます。

８月にはPTAのみなさんから除草等のグラウンド整備を行っていただけます。本当にありがとうございます。
学校も除草作業はしているのですが、なかなか用務手一人の手では行き届きません。皆様からのご援助よろしくお願いします。
ということで、用務手のお仕事の紹介です。
用務手は、暑さの中でも毎日外に出て黙々と仕事をしています。昨日今日と学校の境のカイヅカイブキの剪定をしていました。
下の写真をご覧ください。ランチルーム脇の花壇は、ホースもつなげないと届かず、水やりは重労働でした。
用務手が工夫して消雪パイプのような装置を手作りしてくれました。
これにより、蛇口をひねるだけでOKとなり、夏休みの日番職員の仕事がとっても楽になりました。

　今年度も着衣水泳を実施しました。
　１，２，３年生は、着衣したまま水に入ると動きにくいことを経験しました。その後、浮力を利用し、浮くことも経験しました。
　４，５，６年生も浮くことを体験しました。長靴も、使い方によっては、長い時間浮くことができる道具であることを実感しました。

　「備えあれば憂いなし」ではありませんが、いざというときの対処法を学びました。

　おはなしの会２回目です。今回は、３名のボランティアの皆様にお越しいただきました。今回も、全校の子どもたちが読み聞かせを楽しみました。
　ボランティアの皆様には、読み聞かせを聞く学年をお知らせし、その学年にあった本を選定していただきました。準備、ありがとうございました。
　気温が高い中でしたが、読み聞かせに集中した時間となりました。

３連休明け、暑いですね。
今日は、児童会体育委員会企画の最強班決定戦が２０分休みに行われました。
お玉にピンポン球をのせて、障害物をよけてゴールを目指しました。
１回戦　１位１班　２位１２班
２回戦　１位７班　２位９班でした。
昼休みに決勝戦が行われる予定でしたが、熱中症警戒レベルになってしまい、予選のみで表彰することとなりました。
おったまげる暑さでも、みんなで協力してがんばった。

　７月１３日に、２年生は校外学習に出かけました。実は、７月１０日に予定していたものの、熱中症予防対策のため、７月１０日ではなく７月１３日に延期したのでした。当日はボランティア２名の協力をいただき、安全に活動することができました。ボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。

７月５日木曜日のチャレンジグリーンピックには、たくさんの方から来校いただきありがとうございました。
中浦っ子の仲のよさと協力の様子をご覧いただけたかと思います。
１週間後のきょうは、班ごとに振り返りを行いました。
伝統の星形サークルで、みんなの頑張りを認め合いました。

ようこそ先輩は、中浦小学校の卒業生である先輩を学校にお招きして、ご自分が歩んでこられた歩みについて子どもに熱く語っていただく企画です。
今年度第１回目は、吉浦の長善寺のご住職をお招きしました。４，５，６年生がお話をお聞きしました。
人は社会をつくって生きていかなければならない。良好な人間関係はいつか自分を助ける。ともに寄り添い、支え合っていきましょうというお話がありました。
また、子ども時代につくった竹細工や趣味の登山、アンプ制作など、生涯に渡っての生きがいづくりについてや、心を落ち着ける「調息」についてもお話しいただきました。

新発田市の事業である、弁護士の先生による消費者講座を６年生で行いました。
ネット等による架空請求などの怪しく危険な事例を紹介していただき、法的にだめなこと、心配しなくてもよいことなどを教えてもらいました。
大人にとっても役立つ情報でした。お子さんに聞いてみてください。

７月３１日、８月１日の豊浦地区４小学校合同サマースクールの準備が本格化してきました。
今日は、４小学校の５年生全員が中浦小学校に集まりました。当日活動する仲間が初めて顔を合わせました。

　今日の給食は、七夕こんだてでした。メニューの一つは、「たなばたそうめんじる」でした。栄養士が、「七夕」と「そうめん」のつながりについて、挿絵を使いながらていねいに話してくれました。
　食べながらも、しっかりと話を聞いている子どもたちの姿は、立派でした。

閉会式の時には、感想を聞いていましたよ。
振り返りっていうんですね。
一つのことをやり遂げた後に、よかったところを出し合って、次の意欲につなげます。
授業でもやってますが、子どもたちも意識してやってくれます。

低学年の子も一生懸命。受付や呼び込みをやっています。
みんなに役割があるからいいんですね。
みんなで協力したから楽しめた。自己有用感っていうんですかね。
そういう気持ちが高まると、楽しい学校になりますね。

恒例のチャレンジグリーンピック（CGP)が行われました。
リトルグリーンの縦割り班でお店を一つずつ出しました。
これ、意外と難しいんです。
このような児童会のお祭りみたいな活動は多くの学校で行われています。
しかし、縦割り班で時間をとるのは難しく、多くはクラス単位で行われていると思います。
中浦小学校では、縦割り班活動が毎週１回は必ず行われます。
だいぶ前から、計画的に準備をする時間がとれるのです。これも伝統ですね。
どの店も工夫を凝らしていて、大盛況でした。

暑い教室ですが、勉強もがんばっています。
６年生は、明日のチャレンジグリーンピック（CGP)のリハーサルを基に、さらに、楽しんでもらうための改善点を話し合っていました。
すごいですね！！こういうのをPDCAサイクルっていうんですね。プラン・ドゥー・チェック・アクトでしたっけ。
計画を立てて実行して点検して改善し再び実行。
CGPにPDCA　横文字も難なくこなす６年生です。
そして５年生も。
新学習指導要領で教科となる「外国語」
今年度と来年度は、その準備ということで５０時間の「外国語活動」が行われます。最大週２時間７０時間やってもいいのですが、中浦小学校は週１．５時間です。
担任一人による授業も増えました。「What color do you like?」　５年生は、担任と子どもが簡単な英語を交わしながらテンポよく授業していました。文部科学省から教科書に代わる「We　Can」が配布されています。

３年生の社会科学習で新発田市役所ヨリネスに行ってきました。
私たちの市を知る学習で、屋上から東西南北の様子を知ることがメインでした。
しかし、市議会議場や市長室なども特別に見せていただきました。
とってもラッキーでした。

土曜日から高温が続きます。月曜日の高温は厳しいですね。
５年生の教室の温度が３４度となりました。午前11時には、暑さ指数（ＷＢＧＴ）が31℃を超え危険領域となりました。
このため学校では、外での遊びなし、体育館での激しい運動なしの処置をとりました。
冷房のある支援教室2を遊び場として開放しました。
明日も暑くなりそうです。急きょ、全学年で水泳授業を行うこととしました。ご準備お願いいたします。

暑くなり、教室廊下の窓が全開になったので、様々な音が飛び込んできます。
「先生〜していいですか」という大きな声。「大きな歌だよ?」朝の歌など・・・
そんな中、最近よく聞こえてくるのが「おむすびころりん　すっとんとん」の１年生の音読の声です。
生き生きと、楽しげに聞こえてきます。１年生のクラスのあたたかさが伝わってきます。
もちろん他のクラスもですよ。

うっとうしい梅雨空が続きます。
そんな中、植物は順調に生長しています。
雨が降っているので、1年生は教室でアサガオ、3年生は玄関でホウセンカの観察をしていました。
3年生は、草丈を数えたり、本葉の数を数えたりしていました。
「103枚もある！！」「よく数えたね。鉛筆で印つけられないし。」だそうです。
ホウセンカだけあって、ほう、そうか。

　休み時間には元気な子どもの声が響くことが多いです。でも、この日は、体育館にもグラウンドにも子どもの姿はありません。子どもたちは、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせに耳を澄ませていたからです。
　今年度の読み聞かせの会（おはなしの会）は、６名のボランティアの方のご協力をいただきスタートしました。おはなしの会の初回は、５名の方にお越しいただき、全学年を対象に読み聞かせを実施しました。
　読み聞かせボランティアは随時募集しています。ご協力いただける方は、お知らせください。

中浦小学校では、各担任の先生が他の先生に授業を参観してもらい、授業の進め方等について話し合う「授業研究」を行っています。
おそらく新潟県内ほとんどの学校で行っています。
今年度の最初は４年生でした。４年生担任は、「研究主任」といって、よい授業をつくるための中浦小学校としてのやり方を提案しています。
算数で、平行四辺形と長方形の関係を学習しました。
中浦小学校職員が共同で取り組むテーマは、「ともに高め合い、確かな学びを実感する子ども」です。４年生は、全員が授業に集中して、グループや全体で考え方を話し合い、よりよい解答をめざして学習していいました。他の学年の先生もよいところをどんどん取り入れて、よい授業を目指します。

今週は３０度を超える日もあり、蒸し暑くなりそうです。
今日初めて１年生が水泳授業を行いました。
プールの水位を少し落として、１年生でも余裕で立てるように配慮しました。
みんな怖がることもなく、楽しく泳ぐことができました。
一緒に授業をする２年生はさすがです。広いプールでビューと泳いでいました！！

　６月２１日から２９日までの間、図書委員会が中心となり、「あじさい読書まつり」を行っています。
期間中、昼休みにいろいろなイベントを行っています。
　２１日は「クイズ大会」でした。多くの子どもたちが集まり、本に親しむ時間となりました。

　２年生の音楽では、「かえるのがっしょう」の演奏をしています。班ごと、演奏するタイミングを変え、追いかけるように演奏をしていました。
その演奏をビデオに撮り、みんなで一緒に聞き直し、次の演奏をよりよくしようとしています。
さてさて、どんな風に♪かえうのうたがきこえてくる♪かな。

雨の中、滝谷新田地区の探索に出かけました。
まず、加治川に架かる万歳橋を渡りました。万歳橋でバンザイ！
林道の終点に阿弥陀堂があります。平安時代末期平家の城氏が寄進したそうです。
内ノ倉発電所。新潟県で一番古い水力発電所です。今でも１０００戸分の発電をしているそうです。
ここは一般の人は入られません。ですので、下から見る内ノ倉ダムは珍しい風景です。
靴がびしょびしょでしたが、全員無事に戻り、充実した２日間が終わりました。
PTA行事として、そしてボランティアとして参加くださいました保護者のみなさん、ありがとうございました。

防災キャンプ２日目の朝を迎えました。全員元気です。
朝ご飯を兼ねて「アルファ米」体験です。
乾パンなども一緒に食べました。

これも前日の活動の写真です。
新聞紙でスリッパ作り。
これも非常時に役に立ちますね。

昨日の活動の写真です。
やろうもちと豚汁を食べた後に一枚、ぱちり。
充実した体験活動になっている雰囲気が伝わってきます。

３年生も校外学習に出かけました。校区の地区を回ったり月岡地区のまちの様子を調べたりしました。
今回の校外学習では「人との関わり」を大切にしました。子どもたちは進んであいさつするだけでなく、積極的に質問する姿が見られました。
子どもたちの質問に応対してくださった皆様、ありがとうございました。

「いただきます。」
やろうもちが出来上がりました。
いいにおいがただよってきそうです。焼き色も食欲をさそいますね。

【やろうもちレシピ】
�C味噌をつけ、食べます。

見てください、このおいしそうなやろうもちを！お見事！！

【やろうもちレシピ】
�B火で焼き（あぶり）ます。

おいしくできそう！わくわく。

【やろうもちレシピ】
�Aこねたご飯を平串に巻きつけます。

おいしくできるかな？どきどき。

新発田の郷土料理「やろうもち」作りが始まりました。
地域の方々から教わりながら作ります。
【やろうもちレシピ】
�@まず炊いたご飯をすり鉢で荒くつぶします。

今回のキャンプでは、その名のとおり防災について体験的に学びます。
まずはお昼ご飯。非常食体験です。「救給カレー」を食べました。

天候に恵まれ、みんないい笑顔。
はいチーズ。ぱちり。

あかたにの家に着きました。
開所式の様子です。
子どもたちは役割分担をして協力しながら２日間を過ごします。
どんな２日間になるのか、わくわく、どきどきの４年生です。

４年生はあかたにの家で行う防災キャンプに出発しました。
写真は出発式の様子です。他学年の子どもたちも大勢見送りに来てくれました。
いってらっしゃーい！

　子どもたちのお手伝いだけでなく、お越しいただいたボランティアの方に花の苗を植えていただいた花壇もあります。花の彩り等を考えながら、きれいに植えていただきました。
　花の苗植えだけでなく、「ここは草が生えるから、除草もしなくてはいけないね。」など花壇整備に向けた声も聞かれました。
保護者、祖父母の皆さんから、学校の教育活動を支えられていることを実感した一時でした。

　ボランティア７人の方にお越しいただき、花壇に花の苗を植えました。
　「晴れの日が続くから、水をたっぷりやってね。」「苗を植える前に、水に苗をつけると、根がのびやすいよ。」など声をかけていただきながらの活動でした。
　ボランティアの方と一緒に活動することで、苗を植えるコツも教えていただきました。

今年は２人のALTの先生が中浦小学校で教えます。
今年、初めて中浦小学校で教えるALTの先生の授業が１年生でありました。
みんな楽しく英語に親しみました。

新発田市内の多くの小学校には、図書館支援員が配置されています。
隔週で勤務し、図書の整理等を行っています。
中浦小学校の支援員も、利用しやすい図書館になるように、多くの工夫をしてくれています。

分類番号が、ふりがな付きで分かりやすく書いてあります。
分類の仕切りも低学年でも分かりやすく書いてあります。
どんどん本を借りてほしいです。

縦割り班でローテーションを組み全校一斉に体力テストを行いました。
「５０ｍ走」「ボール投げ」「上体起こし」「反復横跳び」「立ち幅跳び」「長座体前屈」の６種目です。
みんな記録どうだったかな？

今月の全校朝会では、中浦小学校の校章の話でした。
今の校舎にも、前の校舎にも、玄関に校章が輝きます。
大正１３年（今から９４年前）に、当時の仁木先生という方が考案されたとの記録が残っています。
集合写真は、何かの大会でしょうか、昭和３年の撮影です。現存されていれば、この子？たちも１００歳を超えています。ちなみに一番右側が佐藤校長です。中浦の文字は同じです。
子どもたちに、「周りを囲んでいるのは何ですか？」と問うたら、すぐに「松です。」と返ってきました。
そうです。かつての中浦のシンボル、「乙次松原」からデザインしたのでしょう。
「並立つ庭の　老松の」の校歌にもある中浦小のマークです。
子どもたちは、この話の後、校舎を回って「中浦マーク」さがしをしていました。「校長先生、中浦マークを書きました。」と、かしの木広場でお絵かきしていた子が教えてくれました。
この子たちが、これから新しい伝統を築いてくれます。それにしても、うまーく書いたね。

　今年も、豊浦商工会青年会の皆様から、日々草、マリーゴールド、ベゴニア、サルビアの花苗をいただきました。全校のみんなで、大切に育てます。
　なお、いただいた苗は、来週18日（月）午後に、花壇に植える予定にしています。子どもたちと一緒に、花苗を植えるお手伝いをしてくださる方を募集しています。

２年生の鉢植えの野菜が順調に育っています。
毎日、水やりや芽欠きなどのお世話をしっかりとやったお陰で、実が成り始めました。
キュウリ、ナス、オクラ、ミニトマトなど、
収穫が楽しみだね。

今週は、児童会主催「あじさい　あいさつ運動週間」でした。
朝からさわやかな声が響きました。
レベル３「自分から大きな声で」あいさつできると、紫陽花の花びらが１枚もらえます。さらに、毎日給食の時間に発表される、「ナンバー１」のあいさつの人には、カタツムリやカエルがもらえます。
今回も、各教室に満開の花が咲きました。

校長は、ほぼ毎日短時間ですが、各教室の授業を参観にいきます。
いつ入ってくるか分からないんです。
タイミングのいいときも、悪いときも・・・
今日の５年生は「グッドタイミング」でした。
国語の敬語の学習。校長を対象にしてどう敬語を使うか。
まさに「校長先生が・・・」本当に「来られた」んです。
担任が、「今から敬語使いますよ」と投げかけ、子どもたちは、「うーん.。大丈夫かな？」でした。
元気のよさが売りの５年生。今でもきちっと丁寧語使いこなしてますよ。今一歩前進、敬語もマスターしようね。
ちなみに今の６年生。５年生の理科の時間、いいタイミングいっぱいあったよね？
楽しかったね。なつかしいね？

６年生の修学旅行のまとめがもうできました。
個別懇談会にこられてご覧になりましたか？
トキのイラストも上手ですね。
トキ（時）をとらえた素早い行動。６年生クラスの長所が学習にも！

６月５日。そう、５ゴー元気っ子タイムの時間がある日です。
今日は体力テストに向けて、反復横跳びの跳び方、数の数え方についてＬＧ班ごとに確認をしました。
高学年の子どもたちが下学年の子どもたちにやり方を教える姿が至るところで見られました。
高学年のリーダーシップはここでも発揮されていました。
４〜６年生がプール清掃をしました。
プールの季節が待ち遠しいですね。

職員の研修日と重なり、先生方の多くは出張でした。そのため、６年生を迎えることができませんでした。
でも、安心してください。
児童玄関前には、「佐渡を満きつしていい思い出になりましたか！？」というメッセージが掲げられ、６年生を迎えてくれましたから。

これは、５年生が作成した６年生へのメッセージです。６年生がいない２日間、５年生が下級生をまとめ、活躍してくれました。立派なリーダーに成長しています。

修学旅行のすべての日程を終え、解散式を行っている写真です。
保護者の皆さん、お出迎えありがとうございました。６年生は、家庭で修学旅行等の話で盛り上がっていることでしょう。

６年生の皆さん、週末はゆっくり休んで、月曜日に修学旅行の話を聞かせてくださいね。

予定の時間どおり、ジェットフォイルに乗船しました。
いい顔してます。
気をつけて帰って来てくださいね。待ってるよ。

修学旅行ももう終盤。佐渡での最後の食事は、ブリカツ丼。全員が完食しました。

トキの森公園（トキ資料展示館）での一枚。
みんなトキに会えたかな。
探検バックを手にしているところを見ると、たくさん学べたみたいですね。

班別体験活動も充実のうちに終了。２班が無事合流できました。
北沢浮遊選鉱場で集合写真をぱちり。
修学旅行はまだまだ続きます。

佐渡の空の色はグレーで、曇りのようです。
こちらは、佐渡版画村美術館前での１枚です。
２日目の班別学習では、地域のボランティアガイドの方と一緒に町並みを歩き、説明を聞く時間があります。
実際に話を聞くことで、学びを深めることができます。

こちらは、Ａグループの様子です。
佐渡金山の見学時の１枚です。制限時間内に金運をつかむことができたのでしょうかね。

修学旅行２日目
こちらは、Ｂグループの様子です。Ｂグループは、相川技能伝承館での無名異焼の陶器作りからです。今回は、手びねり体験です。土と向き合い、作品作りに集中していることでしょうね。子どもたちの創造力・独創性を活用し、ひねった作品ができることでしょう。

お待たせしました。今朝の最新画像、朝食の様子です。
みんな元気にご飯を食べました。

こちらも昨夜の画像です。お土産タイムの後は佐渡おけさ。子どもたちは上手に踊っていますね。結構筋がいいのでは？

こちらも昨日のお土産購入の写真です。
誰へのお土産を買うのでしょうか。お土産を渡す相手の喜ぶ顔を想像しながら選ぶ時間は楽しいものですね。

昨晩の夕食の画像が届きました。カニがどーんと！おいしそうですね。６年生の皆さん、佐渡の食事を堪能しているかに？

おいしく食べ終わった後は「ごちそうさま」の挨拶。
写真は調理員さんに感謝の気持ちを伝える親子の姿です。子どもも保護者の皆さんも残渣ゼロでした。中浦の子どもたちの食に対する姿勢のよさも親譲りですね。
保護者の皆さん、食堂（ランチルーム）で召し上がった給食どうでした？

今日のメニューは「アーモンドきんぴら丼」「もずくのみそ汁」「カレーもやし」。
親子でおいしく食べました。子どもたちも嬉しそうでした。

給食試食会を実施しました。まずは当校の栄養士が給食調理や中浦小で進めている食育などについてお話しさせていただきました。
食と学力との関係など、頷きながらお聞きくださった保護者の皆様も。
それにしても、保護者の皆様の姿勢の素晴らしいこと。中浦の子どもたちの姿勢のよさは親譲りですね。

昼休みのＬＧタイムは、ＬＧ班ごとに自由に遊びました。ハンカチ落としや絵しりとり、ドンじゃんけん、へびおになどなど、班ごとに仲良く遊ぶ子どもたち。みんなとっても楽しそうです。
６年生が修学旅行に行っている間、中浦小学校では５年生が立派にリーダーシップを発揮しています。

みんな元気に、宿泊先に到着。
「たらい船乗船」「太鼓体験」など体験活動を楽しんだ６年生。疲れているだろうけど、姿勢を正して話を聞いていますね。

出ました、佐渡太鼓体験交流館！！
これだけの人数でたたけば、ものすごい迫力間違いなし！
おなかに響くビートを存分に味わってきてほしいです。

出ました、たらい舟！！漕ぐのにコツがいるんですよね、これ。６年生のみんなはうまく漕げたかな？

佐渡でモーターボート。爽快でーす！！そうかい。

子どもたちが食べている海鮮丼です。とってもおいしそうですね。うらやましい！

お昼ご飯は海鮮丼。
佐渡の海の幸に舌鼓。

今のところ、子どもたちはみんな元気。酔っている子もいないということです。
写真は操舵室の見学の様子です。操舵室は舵を取る場所、船をコントロールする中核です。
初めての場所に興味津々。

甲板で集合写真。
佐渡では充実した学習ができますよ。
さー、どんな学びができるでしょうか！楽しみですね。

フェリーではこんな間近でカモメを見ることができるんですね。
カモメも一緒に修学旅行に行きたいのかな？

フェリーの中でわきあいあい。
みんなそろって「はい、チーズ」。

これから随時６年生の様子をアップしていきます。
まずはフェリーに乗船。
佐渡が皆さんを待っていますよ。

１年生から校長先生へのプレゼント。何をプレゼントしているのでしょう。
正解はてるてる坊主です。修学旅行の引率をする校長先生ほか、引率職員全員に渡していました。
もちろん６年生にも。穏やかな天候の下、充実した修学旅行になることでしょうね。

修学旅行の前日。修学旅行に出発する６年生に向けて、全校の子どもたちがエールをおくりました。
いってらっしゃい、６年生！

１年生の鍵盤ハーモニカ教室。使い方や手入れの仕方など、鍵盤ハーモニカの基礎を学びました。
講師の先生の素晴らしい演奏技術に思わず「すごーい」と拍手が起こります。
楽しい鍵盤ハーモニカを使ったモノマネ（音マネ？）も披露していただき、自分たちでも挑戦してみました。
「あんな風に上手に吹けるようになりたいな」そんな思いを膨らませた時間となりました。

全校朝会で、６月の生活目標ついて話をしました。
「おくろう　ふわふわことば　ストップ　チクチクことば」と「しっかりつけよう　○○さん」の２本立てです。
どちらも相手を大切にするために大切なこととして指導をしています。

天気のいい日が続きます。かしの木広場は今日も人気です。木に登って見られる景色は格別、吹き抜ける風もまた心地よいのでしょうね。

　５月２８日には、全学年で、むし歯予防教室を行いました。子どもたちは、歯科衛生士の方のお話をしっかり聞いていました。「むし歯になりやすいおやつ」を例に、「おやつはこの中から一つにしよう。二つ以上はやめましょう。」と話されました。また、「小学生卒業までは、大人に仕上げ磨きをしてもらうとよい」そうです。今日からお子さんの仕上げ磨きをお願いします。

今朝は全校朝読書。みんながランチルームに集まり、落ち着いた雰囲気の中読書をしました。
見てください、この素晴らしい姿勢。背筋がぴーんとなっています。写真のピントもあいました。